PDA

View Full Version : Giáo án Mầm non



Trang : [1] 2

LeNgocLinh
25-07-08, 22:27 PM
Có cả giáo án mầm non đầy đủ các môn nè, ai có người thân dạy mầm non thì tải về chia sẻ nhé :D.

tinh_188
02-09-08, 08:56 AM
cảm ơn bạn , tớ tìm mãi cho người yêu tớ giờ mới thấy . He he tối nay bắt nàng đền rùi ...

Phượng Lý
02-09-08, 14:39 PM
Cảm ơn bạn rất nhiều mình tìm giúp chị mình gấp lắm.Nay mới thấy.Nếu được xin bạn Post cho mình giáo án 24,36 buổi nhé.Cảm ơn thật nhiều

phvcntt
10-09-08, 17:23 PM
cảm ơn đồng hương nhiều.

nguyenhongphan
15-09-08, 15:09 PM
thanks. bạn có bài nào về môn tạo hình không?:confused:

nguyentankiet
29-09-08, 14:25 PM
sao không có giáo án toán nhỉ
mình tìm cho vợ đã lâu, nay đựơc khen rồi, he he

LeNgocLinh
04-10-08, 00:17 AM
Mình thấy ở trang này có các loại Giáo án Khối mầm non, các thầy cô vào tham khảo xem nhé: http://www.thuathienhue.edu.vn/khaothi/tieuhoc/mamnon/baigiang/bg_3_4.htm
http://www.thuathienhue.edu.vn/khaothi/tieuhoc/tieuhoc.htm

netcom0909
06-10-08, 10:29 AM
cảm ơn bạn nhiều nhé

vu123456
06-10-08, 20:53 PM
toi dang tim cai nay cho me thanks nhe"

hoanglamhau1
06-10-08, 21:18 PM
có bác nào có bài giảng cho lớp mấu giáo 2 tuổi không về tất cả các hoạt động của trẻ ấy cho em xin với!

nguyen thi hien
14-10-08, 21:08 PM
:D
cam on

Jina
15-10-08, 00:40 AM
Thanks cô nhiều lắm ,mẹ em chắc mừng lắm :)) ,cô có môn toán ko giúp e với

Admin
16-10-08, 05:25 AM
làm quen chữ viết

Ý của cô muốn nói gì vậy?

letrongdai
17-10-08, 12:01 PM
mình Lê Trọng Đại
mình cảm ơn bạn Lê Ngọc Linh về giáo án mà bạn upload lên diễn đàn. Chúc bạn luôn vui vẽ và hạnh phúc trong công việc cũng như gia đình bạn nhé !

lenguyen1990
21-10-08, 14:58 PM
mình Lê nguyên
mình cảm ơn bạn Lê Ngọc Linh về giáo án mà bạn upload lên diễn đàn. Chúc bạn luôn vui vẽ và hạnh phúc trong công việc cũng như gia đình bạn nhé ! thankyou so much! khi nao ranh goi mail cho minh . tam biet

LeNgocLinh
21-10-08, 21:02 PM
Cảm ơn các bạn đã quan tâm, mình rất mong các bạn cũng thành tâm chia sẻ cùng diễn đàn. Những bài viết hay những tư liệu cần thiết phục vụ chuyên môn..., các bạn hãy nhiệt tình chia sẻ để diễn đàn thêm phong phú nội dung và ngày càng phát triển nhé! Thân!!!

thientamtita
21-10-08, 21:52 PM
Cám ơn tác giả nha.

pham_bientt
26-10-08, 12:15 PM
Có cả giáo án mầm non đầy đủ các môn nè, ai có người thân dạy mầm non thì tải về chia sẻ nhé :D.

Cảm ơn bạn nha. Vợ mình đang cần cái này.

moon1712
02-11-08, 22:45 PM
Chị ơi,nếu có bài mới thì nhớ upload nhanh nhá
E đag cần tìm mấy jáo án để 20-11lên tiết

thuchang
06-11-08, 21:18 PM
mình rất muốn tải bài viết của NgọcLinh mà chưa biết làm thế nào cả!Mong được chỉ giáo!Xin cảm ơn nhiều!

quy_nguyen
12-11-08, 18:39 PM
sao không có giáo án mầm non môn mỹ thuật hả Linh?

ngansonist
05-12-08, 20:32 PM
cho em xin giáo án môn toán và môn tạo hình nhé . thanhks nhé .

LeNgocLinh
08-12-08, 17:47 PM
Đây là GA và bài tập mình mới sưu tầm, ai cần thì tải về tham khảo nhé!

LeNgocLinh
09-12-08, 00:33 AM
Giáo án kết hợp trò chơi và kể chuyện, Giáo án tạo hình:

yeunguoi09
13-12-08, 13:16 PM
Cám ơn các bạn đã goi giáo án mầm non, mình cần thêm giáo án theo chươn gtrình mới, nếu có xin goi lên cho mình voi.
yeunguoi09

nguavenguoc
14-12-08, 10:38 AM
Thân gửi bạn Lê Ngọc Linh!
Giáo dục Mầm non là bậc học không thể thiếu được trong hệ thống giáo dục quốc dân. Là một giáo viên Mầm non tôi cũng ý thức việc dạy dỗ cho các cháu là điều hết sức cần thiết. Nhưng thật ra công việc của giáo viên Mầm non rất nhiều và phải đi sớm về trễ nhưng tiền lương không cao cho lắm. Thời gian đầu tư cho giáo án không được nhiều. Mong bạn chỉ dùm cách tải giáo án Mầm non để làm tài liệu tham khảo. Cám ơn bạn rất nhiều.
Nguvenguoc

Ngọc Cảnh
14-12-08, 10:47 AM
Bạn chỉ cần click vào file đính kèm thì sẽ tải về được thôi. Nếu không dùng một trình hỗ trợ dowload nào khác, bước tiếp theo bạn chọn Save, còn nếu có sử dụng một trình hỗ trợ. hãy thực hiện các bước của chúng. Chúc bạn thành công

litychuyen
18-12-08, 18:03 PM
xin lỗi mọi người!. có ai có giáo án dạy môn toán lớp ba tuổi không có thể cho tôi xin được không vậy?

LeNgocLinh
18-12-08, 18:49 PM
Đây là Giáo án Lớp 5 tuổi nữa nhé:

mynhan
24-12-08, 09:06 AM
cảm ơn bạn đã share bộ giáo án này nhé

LeNgocLinh
31-12-08, 00:02 AM
Đây là hai bộ giáo án 4- 5 tuổi, gửi các bạn tham khảo!

LeNgocLinh
02-01-09, 22:33 PM
Giáo án 2-3 tuổi

hoc_hoi12
06-01-09, 16:26 PM
Thank NGOC LINH. Mình cũng có nguời bạn làm ở ĐÀI VIỄN THÔNG NHƯ THANH - THANH HOÁ chỗ ban.

hoangvy
09-01-09, 22:44 PM
Caùm ôn caùc baïn ñaõ tö vaán cho minh ! Caùm ôn nhieàu nhieàu nhieàu !

ms.autumn
10-01-09, 08:25 AM
xin cám ơn chị Ngọc Linh nhé. Em đang cần tìm giáo án mầm non 24-36 tháng tuổi mà không biết tìm đâu. May nhờ tìm trên mạng mà biết qua chị. Dù lúc đầu em gặp chút khó khăn trong việc đăng nhập vào và tìm bài. Nhưng giờ thì đã ổn rồi. Xin cảm ơn tất cả các anh chị đã tham gia sáng lập và đóng góp cho website này nữa nhé :D

LeNgocLinh
13-01-09, 16:50 PM
Giáo án lớp chồi:

ngoc_hieu271986
31-01-09, 13:15 PM
Em cảm ơn chị LeNGoc Linh nhieu nhieu lam ah!!:)
Em đã tìm những giáo án này rất nhiều, mà kết quả thu được không nhiều như của chị đâu. Vì vậy ,một lần nữa em xin chân thành cám ơn chị thật nhiều, chị đã góp một phần không nhỏ vào việc trồng người, ươm những mầm xanh tương lai cùng với những cô giáo mầm non cho đất nước.
Nếu có thể được chị Linh có thể post lên những giáo án theo hướng đổi mới được không ah?
Năm mới xin cầu chúc toàn thể các anh chị BQT diễn đàn cùng toàn thể các bạn một năm mới bình an - hạnh phúc - sức khỏe - thành đạt trong cuộc sống và thành công trên con đường trồng người của mình nhé !!!:)

vuthilich
02-02-09, 19:02 PM
cảm ơn mọi người, khi nào rảnh mình sẽ post một số bài lên để các bạn góp ý

nguyen thi phuong thao
05-02-09, 14:44 PM
Cái file giáo án mầm non này tải về mà không mở được. Trang này hơi khó tính đó.

Admin
05-02-09, 16:14 PM
Cái file giáo án mầm non này tải về mà không mở được. Trang này hơi khó tính đó.

Không khó tính đâu bạn à!
Một số file được nén lại. Do đó, để mở nó thì bạn cần chương trình giải nén mới mở được file nén nhé!

mebek
06-02-09, 10:09 AM
Cám ơn chị Le Ngọc Linh về Giáo án mầm non chị nhé, tôi là thành viên mới và cũng lần đầu tiên có bé đi mẫu giáo (cháu được 3 tuổi), tôi không phải là giáo viên mầm non nhưng rất muốn tham khảo để có thể dạy thêm cho con ở nhà. Vì vậy, nếu không phiền chị Linh có thể vui lòng cho tôi tham khảo thêm Chương trình chuẩn quốc gia về Giáo dục mầm non không chị ? nếu được thì tốt quá, tôi rất cám ơn chị và xin chúc chị cùng gia đình một năm mới dồi dào sức khỏe, an khang, thịnh vượng.

khanhvy
11-02-09, 13:42 PM
Minh sắp bị thanh tra toàn diện rồi, nên đang đi tìm giáo án nào mới lạ và hay, mong các thầy cô và các bạn giúp đỡ.
Sao em không mở được file này, cô linh ơi

LeNgocLinh
11-02-09, 18:31 PM
File này được nén bằng WinRar, bạn tải phần mềm này về máy, cài đặt xong sẽ mở được nè:
http://www.rarlab.com/rar/wrar371.exe (http://www.rarlab.com/rar/wrar371.exe)

mindae
14-02-09, 17:55 PM
Cám ơn bạn nhìu nhìu lắm,bài viết bổ ích lắm.
Hi hi!

leduantdh
19-02-09, 11:41 AM
Cảm ơn chị Ngọc Linh và các anh chị trên diễn đàn rất nhiều,
Vợ tôi yêu cầu tôi tìm tài liệu cho cô ấy mấy hôm nay mà tôi không tìm được, may quá tìm được tài liệu của chị Ngọc Linh không chắc hôm nay tôi bị "Cấm của"

langthang021990
06-03-09, 15:53 PM
Cám ơn nhiều nhé

tatami
08-03-09, 09:04 AM
c oi! co giao an mam non 4 tuoi khong, e dang can ma k biet tim dau het ah

LeNgocLinh
09-03-09, 17:37 PM
c oi! co giao an mam non 4 tuoi khong, e dang can ma k biet tim dau het ah
Ngay trong topic này đã có giáo án 4 tuổi, không biết có phải cái bạn cần không. Vào tìm lại xem đi. Nhớ viết chữ có dấu bạn nhé!

hoami_chichchoe
11-03-09, 08:57 AM
thanks LeNgocLinh nhìu nha , mình đang quan tâm giáo án khối Mầm , tìm giùm bà xã mà , chỉ giúp được vợ bằng cách này thôi ! mong các anh chị em giúp đỡ !!!

hoang thi hang
15-03-09, 20:36 PM
Cam on ban nhiu nha, tim duoc giao an rui chac me mung lam, coi nhu co sinh nhat nam nay cua me co qua dac biet cho me rui. Vui qua!!!!!!

LeNgocLinh
15-03-09, 21:25 PM
Cam on ban nhiu nha, tim duoc giao an rui chac me mung lam, coi nhu co sinh nhat nam nay cua me co qua dac biet cho me rui. Vui qua!!!!!!
Cảm ơn bạn đã tham gia diễn đàn, nhưng bạn nhớ viết bài bằng tiếng Việt có dấu bạn nhé!

Admin
15-03-09, 22:06 PM
Cam on ban nhiu nha, tim duoc giao an rui chac me mung lam, coi nhu co sinh nhat nam nay cua me co qua dac biet cho me rui. Vui qua!!!!!!

Thông qua bài viết của bạn và hồ sơ của bạn thì hình như bạn không phải là giáo viên.
Ở diễn đàn này chúng tôi đâu có ngăn cấm thành viên không phải là giáo viên tham gia diễn đàn đâu. Do đó tôi hy vọng rằng các bạn nên khai báo hồ sơ trung thực và rõ ràng nhé!

le thi thu
20-03-09, 01:02 AM
Cảm ơn!
Rất tiếc la mình biết địa chỉ này muộn quá. Cảm ơn nhé!
Có bạn nào có kế hoạch chuyên môn ngành giáo dục mầm non không? Có thể mail cho mình theo Đ/c : tcdco_nvhoa@yahoo.com.vn Mình cảm ơn trước nha!

hoang vinh
31-03-09, 07:58 AM
Mình Hoàng Vinh
Đang tim bộ giáo án Mầm non cho cả năm 2008 - 2009

hoang vinh
31-03-09, 08:01 AM
Các bạn co thể mail cho mình vào 2 địa chỉ sau: hoangvinh20@ymail.com hay hoangvinh160@gmail.com càng xớm càng tốt , cảm ơn các bạn trước

sayruoutn
02-04-09, 18:45 PM
Ai có giáo án mầm non về môn toán không.Nếu có post lên hộ mình với bạn gái mình đang cần tìm gấp .Mình cảm ơn nhiều

thuy nhan
04-04-09, 00:24 AM
tui đang cần cả bộ giáo án.ai có làm ơn cho tui xin với.cảm ơn nhìu

tiamo
06-04-09, 20:07 PM
Mình thấy ở trang này có các loại Giáo án Khối mầm non, các thầy cô vào tham khảo xem nhé: http://www.thuathienhue.edu.vn/khaothi/tieuhoc/mamnon/baigiang/bg_3_4.htm
http://www.thuathienhue.edu.vn/khaothi/tieuhoc/tieuhoc.htm
hay quá mình cũng đang cần!

titina
08-04-09, 09:05 AM
cám ơn

khanhlinh
10-04-09, 12:50 PM
anh chị tìm giúp em giáo án môn làm quen văn học 5 - 6 tuổi chủ điểm trường tiểu học

nguyenphuong
11-04-09, 22:58 PM
xin chao toi la thanh vien moi toi muon tim giao an cua khoi mam non xin hoi phai vao phan nao?

dieppgd
17-04-09, 14:13 PM
Chân thành cảm ơn bạn rất nhiều.

thuyletq
22-04-09, 09:34 AM
Tr­êng MÇm non B«ng Sen









KÕ ho¹ch

ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ 5-6 tuæi

n¨m häc 2008-2009








Gi¸o viªn : NguyÔn Yªn – Lª Thuû
Líp : 5 tuæi






KÕ ho¹ch ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ

n¨m häc 2008 – 2009

Chñ ®Ò n¨m häc:

“øng dông CNTT, ®æi míi qu¶n lÝ tµi chÝnh, x©y dùng tr­êng häc th©n thiÖn, häc sinh tÝch cùc”


-Tªn líp : 5 tuæi
-Tªn tr­êng : MN B«ng Sen
1-§Æc ®iÓm t×nh h×nh líp :
-Tªn gi¸o viªn: 1- NguyÔn ThÞ Yªn
2- Lª BÝch Thuû
-Tæng sè trÎ : 44 -Trong ®ã : sè ch¸u trai cã: 20
sè ch¸u g¸i cã : 24
*ThuËn lîi :
- DiÖn tÝch líp réng r·i, s¸ng, tho¸ng, ®Çy ®ñ tiÖn nghi, ®å dïng ®Ñp, ®å dïng häc tËp vµ ®å ch¬i cã ®Çy ®ñ, thuËn tiÖn cho viÖc sö dông cña c« vµ cña trÎ.
- Gi¸o viªn cã n¨ng lùc s­ ph¹m, yªu nghÒ, yªu trÎ, hiÓu nhau vµ biÕt phèi kÕt hîp víi nhau trong ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ.
- TrÎ :
+Tû lÖ 46% trÎ trai, 54% trÓ g¸i .§a sè trÎ khoÎ m¹nh ( Sè trÎ ë kªnh A : 36; sè trÎ kªnh B: 8; Sè trÎ kªnh C: 0)
+Kh¶ n¨ng nhËn thøc cña trÎ: t­¬ng ®èi nhanh, mét sè trÎ cßn tiÕp thu chËm (Qua kh¶o s¸t ®Çu vµo cña trÎ : Sè trÎ c¸c lÜnh vùc ph¸t triÓn tèt: 11,3% ; Kh¸ : 13,7% ; §YC: 61,3% ; C§YC: 13,7%
-Phô huynh : quan t©m ®Õn viÖc ch¨m sãc gi¸o dôc trÎ,…
*Khã kh¨n :
-DiÖn tÝch líp ch­a ®¶m b¶o theo chuÈn,..
-Líp cã : 8 trÎ bÞ suy dinh d­ìng ( Kªnh B: Bïi Quang Huy, NguyÔn Tó Anh, Lª Vinh Phó, Bïi Th¶o Nhi, L­u Ngäc §¹t, NguyÔn ViÖt Anh, Khóc ThÞ H­¬ng g©n, §µm Thu Ph­¬ng ) . Nªn chÕ ®é ch¨m sãc nu«i d­ìng cã khã kh¨n h¬n
-Mét sè ch¸u nhót nh¸t, ch­a tù tin ; mét sè trÎ qu¸ hiÕu ®éng …; kh¶ n¨ng ng«n ng÷ kÐm : 10 ch¸u
H¹n chÕ cña gi¸o viªn : g/v lín tuæi tiÕp thu ph­¬ng ph¸p d¹y míi h¹n chÕ, cßn chËm trong viÖc øng dông c«ng nghÖ th«ng tin vµo bµi d¹y hµng ngµy, …

I- Môc tiªu ph¸t triÓn gi¸o dôc:
1-Ph¸t triÓn thÓ chÊt :
-C©n nÆng chiÒu cao n»m trong kªnh A, cô thÓ:
+ TrÎ trai: C©n nÆng tõ 16,0 – 26,6kg: 10 , ChiÒu cao tõ106,4 – 125,8 cm: 12
- Cßn l¹i : 10 trÎ d­íi 16kg , 8 trÎ d­íi 106 cm
+ TrÎ g¸i: C©n nÆng tõ 15,0 - 26,2kg : 18 , ChiÒu cao tõ 104,8 – 124.5cm ; 16
- Cßn l¹i : 6 trÎ d­íi 15 kg , 8 trÎ d­íi 104 cm
-§i nèi gãt giËt lïi 5 b­íc: 10 trÎ
-Ch¹y 18m trong kho¶ng 10 gi©y: 20 trÎ
-Ch¹y ®æi h­íng theo hiÖu lÖnh: 6 trÎ
-Bß theo ®­êng dÝch d¾c kh«ng bÞ ch¹m vËt mèc: 28 trÎ
-NÐm xa 4m b»ng hai tay: 21 trÎ
-BËt xa 50 – 60 cm: 26 trÎ
-C¾t ®­îc ®­êng trßn: 10 trÎ
-Cã thãi quen röa tay b»ng xµ phßng tr­íc khi ¨n, khi tay bÈn vµ sau khi ®I vÖ sinh: 44 trÎ
-BiÕt tù ®¸nh r¨ng, lau mÆt: 44 trÎ
-BiÕt tr¸nh xa nh÷ng vËt dông nguy hiÓm, n¬i kh«ng an toµn: 34 trÎ
II- Ph¸t triÓn nhËn thøc.
-ThÝch t×m hiÓu kh¸m ph¸ m«i tr­êng xung quanh. Hay ®Æt c©u hái: Tai sao? §Ó lµm g×? Lµm thÕ nµo? Khi nµo? : 8 trÎ
-Ph©n biÖt b¶n th©n víi b¹n cïng tuæi: 44 trÎ
-Ph©n lo¹i ®­îc mét sè ®èi t­îng theo 2 – 3 dÊu hiÖu cho tr­íc. Tù t×m ra dÊu hiÖu ph©n lo¹i: 11 trÎ
-NhËn biÕt ®­îc phÝa ph¶i, phÝa tr¸i cña ng­êi kh¸c: 25 trÎ
-Ph©n biÖt h«m qua, h«m nay, ngµy mai: 40 trÎ
-Cã biÓu t­îng sè trong ph¹m vi 10, thªm bít trong ph¹m vi 10: 30 trÎ
-Ph©n biÖt c¸c h×nh trßn, vu«ng, tam gi¸c, ch÷ nhËt qua c¸c ®Æc ®iÓm næi bËt: 37 trÎ
-So s¸nh vµ sö dông ®­îc c¸c tõ : To nhÊt- nhá h¬n-nhá nhÊt; cao nhÊt – thÊp h¬n- thÊp nh¸t; réng nhÊt – hÑp h¬n – hÑp nh©t; nhiÒu nhÊt – Ýt h¬n – Ýt nhÊt: 29 trÎ
-Ph©n biÖt mét sè c«ng cô, s¶n phÈm, c«ng viÖc, ý nghÜa cña mét sè nghÒ phæ biÕn, nghÒ truyÒn thèng ë ®Þa ph­¬ng: 32 trÎ
-BiÕt ®­îc mét sè c«ng viÖc cña c¸c thµnh viªn trong gia ®×nh, cña c« gi¸o vµ trÎ trong l¬p, tr­êng mÇm non: 39 trÎ
-NhËn biÕt mét vµi nÐt ®Æc tr­ng vÒ danh lam th¾ng c¶nh cña ®¹i ph­¬ng vµ quª h­¬ng ®Êt n­íc: 33 trÎ
III-Ph¸t triÓn ng«n ng÷.
-NhËn d¹ng ®­îc c¸c ch÷ c¸i vµ ph¸t ©m ®­îc c¸c ©m ®ã: 15 trÎ
-DiÔn ®¹t ®­îc mong muèn, nhu cÇu vµ suy nghÜ b»ng nhiÒu lo¹i c©u: 22 trÎ
-HiÓu ®­îc mét sè tõ tr¸i nghÜa: 11 trÎ
-Tham gia cã s¸ng t¹o trong c¸c ho¹t ®éng ng«n ng÷: ®ãng kÞch, kÓ chuyÖn,…: 13 trÎ
-“ §äc ” vµ sao chÐp ®­îc mét sè ký hiÖu : 7 trÎ
-M¹nh d¹n, tù tin, chñ ®éng trong giao tiÕp: 19 trÎ
IV-Ph¸t triÓn t×nh c¶m -x· héi .
-Hîp t¸c, chia sÎ víi b¹n bÌ trong c¸c ho¹t ®éng: 39 trÎ
-Cã hµnh vi øng xö ®óng víi b¶n th©n vµ nh÷ng ng­êi xung quanh: 42 trÎ
-Cã hµnh vi, th¸I ®é thÓ hiÖn sù quan t©m ®Õn nh÷ng ng­êi gÇn gòi: 26 trÎ
-Vui vÎ nhËn vµ thùc hiÖn c«ng viÖc ®­îc giao ®Õn cïng: 19 trÎ
-Thùc hiÖn mét sè qui ®Þnh trong gia ®×nh, tr­êng líp mÇm non, n¬i c«ng céng: 31 trÎ
-Gi÷ g×n vµ b¶o vÖ m«i tr­êng: bá r¸c ®óng n¬I quy ®Þnh ; ch¨m sãc vËt nu«I , c©y c¶nh; gi÷ g×n ®å dïng, ®å ch¬i; cã ý thøc tiÕt kiÖm.: 36 trÎ

V-Ph¸t triÓn thÈm mü.
-ThÝch t×m hiÓu vµ biÕt béc lé c¶m xóc phï hîp tr­íc vÎ ®Ñp cña thiªn nhiªn, cuéc sèng, t¸c phÈm nghÖ thu©t.: 6 trÎ
-ThÝch nghe nh¹c, nghe h¸t. Ch¨m chó l¾ng nghe vµ nhËn ra gia ®iÖu kh¸c nhau cña c¸c bµi h¸t, b¶n nhac: 11 trÎ
-H¸t ®óng vµ thÓ hiÖn s¾c th¸i t×nh c¶m qua c¸c bµi h¸t mµ trÎ yªu thÝch: 19 trÎ
-BiÕt vËn ®éng nhÞp nhµng phï hîp víi nhÞp ®iÖu bµi h¸t, b¶n nh¹c: vç tay, dËm ch©n, nhón nh¶y, móa,…: 31 trÎ
-BiÕt sö dông dông cô ©m nh¹c ®Ó gâ ®Öm theo c¸c tiÕt tÊu cña bµi h¸t, b¶n nh¹c mét c¸ch phï hîp: 20 trÎ
-BiÕt lùa chän vµ sö dông c¸c dông cô, vËt liÖu ®a d¹ng; biÕt phèi hîp mµu s¾c, h×nh d¹ng, ®­êng nÐt ®Ó t¹o ra s¶n phÈm t¹o h×nh cã néi dung, bè côc c©n ®èi, mÇu s¾c hµi hoµ: 8 trÎ
-BiÕt sö dông c¸c mµu kh¸c nhau nh­ ®á, xanh, vµng, hang, n©u, tÝm, da cam,…®Ó t¹o ra s¶n phÈm: 6 trÎ
-BiÕt phèi hîp gi÷a mµu s¾c, h×nh khèi vµ ®­êng nÐt trong trang trÝ:
-BiÕt nhËn xÐt vµ gi÷ g×n s¶n phÈm cña m×nh , cña b¹n.

III-Dù kiÕn c¸c chñ ®iÓm trong n¨m:


Sè TT

Tªn chñ ®Ò

Sè tuÇn thùc hiÖn
1
Tr­êng mÇm non B«ng Sen th©n yªu
3T: Tõ ngµy 15/9 -> 3/10
2
Mêi b¹n ®Õn th¨m gia ®×nh t«i
5T:Tõ ngµy 6/10 -> 8/11
3
Lín lªn bÐ thÝch lµm nghÒ g× ?
5T:Tõ ngµy 11/11 -> 13/12
4
BÐ víi nh÷ng con vËt ®¸ng yªu
4T:Tõ ngµy15/12 -> 9/1/09
5
BÐ vui ®ãn tÕt vµ mïa xu©n
2T: Tõ ngµy 12/1 -> 22/1
6
C©y cho hoa vµ c©y cho tr¸i
4T:Tõ ngµy 2/2 -> 27/2
7
C¸c ph­¬ng tiÖn giao th«ng
4T:Tõ ngµy 2/3 -> 27/3
8
N­íc vµ c¸c hiÖn t­îng thiªn nhiªn
3T: Tõ ngµy 30/3 -> 17/4
9
BÐ yªu H¶i phßng
3T: Tõ ngµy 20/4 -> 8/5
10
BÐ tËp lµm häc sinh líp 1
1T: Tõ ngµy 11/5 -> 15/5

¤n luyÖn kiÕn thøc c¶ n¨m häc, kh¶o s¸t chÊt l­îng, tËp v¨n nghÖ chuÈn bÞ ngµy héi “bÐ khoÎ, bÐ ngoan” vµ tÕt thiÕu nhi1/6
Tõ 16/5 -> 29/5

chñ ®iÓm :


Tr­êng MÇm non

Thêi gian thùc hiÖn : 3 TuÇn( Tõ ngµy 15/9 -> 3/10)

*******&*******


I- môc tiªu gi¸o dôc
1 - Ph¸t triÓn thÓ chÊt
- Cã kh¶ n¨ng thùc hiÖn c¸c vËn ®éng c¬ thÓ (tung , b¾t bãng ...)
- Cã mét sè kü n¨ng vËn ®éng sö dông mét sè ®å dïng trong sinh ho¹t hµng ngµy ( ®¸nh r¨ng , röa mÆt , röa tay , cÇm th×a xóc c¬m , vÏ cµi , më cóc ¸o , cÊt dän ®å ch¬i
- BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh m«i tr­êng , gi÷ g×n vÖ sinh th©n thÓ , tay ch©n , r¨ng miÖng vµ quÇn ¸o s¹ch lµ cã lîi cho søc kháe
- BiÕt lîi Ých cña viÖc ¨n uèng ®ñ chÊt , vÖ sinh trong ¨n uèng vµ giÊc ngñ
- BiÕt mÆc quÇn ¸o , ®éi mò nãn phï hîp khi thêi tiÕt thay ®æi
2- Ph¸t triÓn ng«n ng÷
-BiÕt sö dông c¸c tõ ng÷ ®Ó kÓ chuyÖn vÒ tr­êng mÇm non , vÒ nh÷ng së thÝch vµ høng thó
- BiÕt l¾ng nghe vµ tr¶ lêi lÞch sù lÔ phÐp víi mäi ng­êi
- BiÕt béc lé nh÷ng suy nghÜ , c¶m nhËn cña m×nh víi m«i tr­êng xung quanh víi mäi ng­êi qua lêi nãi cö chØ vµ ®iÖu bé
3- Ph¸t triÓn nhËn thøc
- TrÎ hiÓu biÕt vÒ tr­êng mÇm non , tªn ®Þa chØ , ®å dïng ®å ch¬i trong líp , s©n ,v­ên tr­êng , tªn c« gi¸o vµ c«ng viÖc cña c« gi¸o .
- BiÕt giíi thiÖu b¶n th©n , së thÝch , biÕt tªn së thÝch c¸c b¹n trong líp
- BiÕt c«ng viÖc , mèi quan hÖ cña thµnh viªn trong tr­êng
4- Ph¸t triÓn TCQHXH
- BiÕt c¶m nhËn c¶m xóc kh¸c nhau cña m×nh vµ cña ng­êi kh¸c
- BiÕt gióp ®ì mäi ng­êi xung quanh
- HiÓu ®­îc kh¶ n¨ng cña b¶n th©n , biÕt coi träng vµ lµm theo c¸c quy ®Þnh
chung cña gia ®×nh vµ cña líp häc
- BiÕt c¸ch øng xö víi b¹n bÌ vµ ng­êi lín , phï hîp víi giíi tÝnh cña m×nh
5 - Ph¸t triÓn thÈm mü
- H×nh thµnh vµ ph¸t triÓn kh¶ n¨ng c¶m nhËn c¸i ®Ñp trong cuéc sèng vµ trong nghÖ thuËt
- Ph¸t triÓn kh¶ n¨ng thÓ hiÖn c¶m xóc , s¸ng t¹o trong c¸c ho¹t ®éng ng«n ng÷ , nghÖ thuËt , ©m nh¹c, t¹o h×nh
- Yªu thÝch hµo høng tham gia vµo c¸c ho¹t ®éng nghÖ thuËt





M¹ng néi dung .


Tr­êng/ líp MÇm non


Tªn tr­êng mÇm non

B«ng Sen cña bÐ



Líp 5tuæi cña bÐ












-Tªn líp , tªn c« gi¸o.
-Tªn c¸c b¹n trai, c¸c b¹n g¸I; së thÝch.
-T×nh c¶m b¹n bÌ.
-C¸c b¹n míi ®Õn líp.
-§å dïng, ®å ch¬I cña líp.
-Ho¹t ®éng trong ngµy cña líp.
-C«ng viÖc cña c« gi¸o ë líp.

-Tªn tr­êng.
-§Þa chØ cña tr­êng.
-C¸c khu vùc trong tr­êng
-Ho¹t ®éng cña c¸c c« b¸c trong tr­êng mÇm non
-§å ch¬I ngoµi s©n tr­êng.


















M¹ng ho¹t ®éng chñ ®Ò tr­êng mÇm non:


Chñ ®iÓm

tr­êng MÇm non

To¸n:
-TËp ®Õm ®Õn 5
-Ph©n biÖt sù kh¸c nhau: lín h¬n,nhá h¬n; cao h¬n, thÊp h¬n; nhiÒu h¬n, Ýt h¬n.
-So s¸nh chiÒu dµi cña 3 ®èi t­îng.
-So s¸nh chiÒu réng cña 3 ®èi t­îng.



Ph¸t triÓn t×nh c¶m - x· héi


Ph¸t triÓn

ng«n ng÷

¢m nh¹c:
-Tr­êng chóng ch¸u lµ tr­êng MN; c« gi¸o lµ c« tiªn, b¹n ë ®©u.
-TC¢N: Bao nhiªu b¹n h¸t; Ai nhanh.
-Nghe h¸t: C«p gi¸o miÒn xu«I; Em ®I gi÷a biÓn vµng; ®i häc.

Ph¸t triÓn nhËn thøc

Ph¸t triÓn thÈm mü

Kh¸m ph¸ khoa häc:
-Trß chuyÖn vÒ: ®Þa chØ cña tr­êng, líp; Ho¹t ®éng cña c«, b¸c trong tr­êng, tªn líp, tªn c« gi¸o, tªn c¸c b¹n trong líp.
-Ph©n lo¹i vµ s¾p xÕp ®å dïng, ®å ch¬i cña líp.
-Cïng c« gi¸o lµm tranh vÒ ho¹t ®éng cña c« vµ trÎ ë líp trong ngµy.
-Tham quan c¸c khu vùc trong tr­êng.

T¹o h×nh:
-VÏ, c¾t d¸n b¹n tËp thÓ dôc.
-VÏ tranh tÆngc« gi¸o.
-VÏ nh÷ng chiÕc l¸ vµng
-T« mµu tr­êng MN
-XÐ d¸n theo ý thÝch
-VÏ theo ý thÝch.

Ph¸t triÓn thÓ chÊt

-NÐm xa b»ng 1 tay, ch¹y nhanh 10m.
-Bß b»ng bµn tay vµ bµn ch©n.
-BËt xa .


-KÓ chuyÖn vÒ c«ng viÖc cña c¸c b¸c c¸c c« trong tr­êng.
-Th¶o luËn vÒ c¸c lo¹i c©y trong tr­êng em.
-Th¬: Nghe lêi c« gi¸o; em lu«n nhÑ nhµng; c« vµ ch¸u.
-TruyÖn mã quµ cña c« gi¸o.

-Ch¬i trß ch¬i ®ãng vai c« gi¸o.
( Líp häc, th­ viÖn cña bÐ; gãc nghÖ thuËt.).
-Lµm b­u thiÕp , bµy cç mõng sinh nhËt b¹n trong líp.


















































B- Ho¹t ®éng gãc



Tªn gãc

néi dung

yªu cÇu

chuÈn bÞ vµ tæ chøc

Ph©n vai

















Häc tËp
















Gãc x©y dùng














* NghÖ thuËt









*Thiªn nhiªn

- C« gi¸o

- B¸n hµng

- gia ®×nh













- Ch¬i c¸c trß ch¬i trªn m¸y vi tÝnh
- Xem s¸ch
- KÓ chuyÖn s¸ng t¹o








- X©y tr­êng häc
- L¾p ghÐp thiÕt bÞ ch¬i














- Tranh trÝ tranh chñ ®iÓm , mò móa









- Ng©m h¹t n¶y mÇm

- §ong ®o n­íc
- TrÎ biÕt ThÓ hiÖn c«ng viÖc : cña c« gi¸o ®ãn tr¶ ,d¹y , ch¨m sãc trÎ
- BiÕt nhËp vai ng­êib¸n vµ ng­êi mua
_ BiÕt thÓ hiÖn t×nh c¶m quan t©m ch¨m sãc con : ®­a con ®Õn líp ...


- TrÎ biÕt sö dông chuét , biÕt c¸ch ch¬i c¸c trß ch¬i trªn m¸y vi tÝnh
- trÎ cã kÜ n¨ng gië më s¸ch , xem s¸ch
- trÎ nh×n tranh kÓ theo ý trÎ




- TrÎ cã kÜ n¨ng ch¬i : biÕt nhµo trén v÷a, tr¸t v÷a , ®Æt g¹ch , x©y t­êng bao , x©y tr­êng , líp häc
- TrÎ l¾p ghÐp c¸c thiÕt bÞ ch¬i : cÇu tr­ît xÝch ®u




- TrÎ t« vÏ, xÐ , d¸n tranh chñ ®iÓm , trang trÝ mò móa





- TrÎ quan s¸t sù ph¸t triÓn cña c©y
- §o n­íc b»ng c¸c dông cô: can x« chËu
* CB :- § D § C , §å nÊu ¨n , bóp bª
*Tæ chøc : - C« gîi ý trÎ c¸c gãc ch¬i, trÎ ch¬i theo ý trÎ . C« quan s¸t trÎ ch¬i gîi ý trÎ c¸ch ch¬i khi cÇn thiÕt





* CB :
- M¸y vi tÝnh
- Tranh truyÖn
- Tranh ch÷
*Tæ chøc :
- C« h­íng dÉn c¸ch ch¬i , kÜ n¨ng ch¬i , trÎ tù ch¬i , c« quan s¸t trÎ ch¬i ,gîi ý khi cÇn thiÕt



* CB :
- X« chËu , dao x©y bµn xoa, g¹ch , c©y xanh , xÕp h×nh , c¸c thiÕt bÞ ch¬i
* Tæ chøc :
- c« h­íng dÉn kÜ n¨ng ch¬i , trÎ tù ch¬i , gîi ý trÎ khi cÇn thiÕt




* CB :
- Tranh chñ ®iÓm
- Mò móa
* Tæ chøc :
- C« gîi ý c¸c kÜ n¨ng trÎ ®· häc ®Ó trÎ thùc hiÖn


* CB :
- H¹t ®ç
- N­íc , can ,x« chËu
* Tæ chøc :
- C« h­íng dÉn trÎ c¸ch ch¬i , trÎ tù ch¬i , c« gîi ý khi cÇn thiÕt


4 .THÓ dôc buæi s¸ng
H« hÊp : Thæi bãng bay , lµm tiÕng cßi tµu
Tay : Gi¬ cao sang ngang
Ch©n : Co ch©n ,®­a ra phÝa tr­íc
Bông : Nghiªng ng­êi sang 2 bªn
BËt : BËt chôm t¸ch ch©n
5 .Ho¹t ®éng ngoµi trêi
*Quan s¸t thiªn nhiªn , x· héi :
- Quan s¸t hiÖn t­îng thêi tiÕt mïa thu
- Quan s¸t ho¹t ®éng tr­êng mÉu gi¸o
* TC§:


- tung b¾t bãng , ®i trong ®­êng hÑp ,mÌo ®uæi chuét , trêi m­a


* Ch¬i tù chän
* Tham quan v­ên trÎ
*ChuÈn bÞ
-S©n tr­êng
- Tranh ¶nh vÒ c¶nh vËt mïa thu
-Tranh ¶nh vÒ tr­êng MÉu gi¸o
-Bãng , ®­êng ®i
-C¸c thiÕt bÞ ch¬i cÇu tôt, xÝch ®u, cÇu tr­ît
-V­ên hoa Kim §ång .V­ên hoaNguyÔn Du
*Tæ chøc
-Cho trÎ quan s¸t vµ ®µm tho¹i
-H­íng dÉn luËt ch¬i, c¸ch ch¬i
-DÉn trÎ ®i tham quan

6 - ChuÈn bÞ :

a - ChuÈn bÞ cña gi¸o viªn
- Trang trÝ líp theo chñ ®Ò " B¶n th©n- Tuyªn truyÒn néi dung häc tËp cña trÎ theo chñ ®Ò
- ChuÈn bÞ häc liÖu :
-Lµm an bum vÒ trÎ,mét sè ®å ch¬i nh­: GiÇy dÐp,mò,nãn,quÇn,¸o...
-Tranh vÒ sù ph¸t triÓn cña bÐ , tranh rçng vÒ c¸c b« phËn c¬ thÓ
-L« t« vÒ b¶n th©n trÎ
- S­u tÇm tranh ¶nh vÒ trÎ, c¸c lo¹i hét h¹t chai lä , s¸ch b¸o t¹p chÝ cò , hå d¸n , ®Êt nÆn , kÐo giÊy mµu , tranh cho trÎ xem , tranh mÉu gîi ý trÎ lµm
- Mét sè ®å ch¬i cho trÎ do c« lµm tõ c¸c chÊt liÖu , nguyªn liÖu kh¸c nhau ...
- C¸c ®å dïng dông cô häc tËp cho c« vµ trÎ phôc vô bµi häc theo chñ ®iÓm

b - ChuÈn bÞ cña phô huynh
- Mét sè ®å ch¬i , nguyªn vËt liÖu hç trî cho viÖc häc tËp vui ch¬i cña trÎ t¹i líp, s­u tÇm cïng GV tranh ¶nh vÒ trÎ,c¸c ®å dïng phôc vô cho trÎ
- KÕt hîp cïng GV cung cÊp vµ cñng cè mét sè hiÓu biÕt cña trÎ vÒ b¶n th©n

c - ChuÈn bÞ cña trÎ
- S¶n phÈm cña trÎ cuèi chñ ®Ò :
- An bum vÒ b¶n th©n- Tranh chuyÖn , tranh t« mµu vÒ bÐ, mét sè ®å ch¬i dÐp ,mò,nãn.
Tranh ch©n dung trÎ































KÕ ho¹ch chung

Chñ ®iÓm: tr­êng mÇm non

(tõ 15/9 ®Õn 13/10)

Líp: 5 tuæi

Gi¸o viªn: NguyÔn ThÞ Yªn

Lª BÝch Thuû




TuÇn
thø


TuÇn I

15-19/9

TuÇn II

22-26/9

TuÇn III

29-3/10

2

PTTM

D¹y kü n¨ng ca h¸t :” Ngµy vui cña bД



PTTC

Bß b»ng bµn tay ,c¼ng ch©n , chui qua cæng

PTTM

D¹y kü n¨ng ca h¸t

“C« gi¸o miÒn xu«i”

3

PTTM

VÏ ®å ch¬i tÆng b¹n

PTTC-XH

Mét sè ®å dïng ,®å ch¬i trong tr­êng MN

PTNT

¤n nhËn biÕt h×nh trßn, vu«ng, tam gi¸c, ch÷ nhËt

4

PTNT

¤n nhËn biÕt sè l­îng, ch÷ sè tõ 1-4

¤n so s¸nh chiÒu dµi cña 3 ®èi t­îng

PTNN

Th¬ : Bã hoa tÆng c«

PTTC-XH Tr­êng MÇm non cña bÐ

5

PTNN

KÓ chuyÖn cho trÎ nghe:

“ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña bÐ Ph­¬ng”

PTTM

VÏ c« gi¸o em



PTTM

VÏ vÒ tr­êng mÇm non cña bÐ

6

PTTC-XH

T×m hiÓu vÒ mïa thu

PTNN

Lµm quen nhãm ch÷:

“o, «, ¬”

PTNN

TËp t« nhãm ch÷

“o, «, ¬”




KÕ ho¹ch tuÇn

TuÇn1 (15 – 19/9)


Thø 2
thø 3
Thø 4
Thø 5
Thø 6
§ãn trÎ
-Trao ®æi víi phô huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp vµ c¸c ho¹t ®éng cña trÎ trong ngµy
- Trß chuyÖn víi trÎ vÒ së thÝch cña trÎ
- Gîi ý ,h­íng dÉn trÎ ch¬i víi ®å vËt ®å ch¬i .Cho trÎ ch¬i theo ý thÝch

TDBS
- TËp víi bµi : " "Líp chóng m×nh ®oµn kÕt "

H§CM§




PTTM
D¹y kÜ n¨ng ca h¸t: “ngµy vui cña bД

PTTM
VÏ ®å ch¬i tÆng b¹n

PTNT
¤n nhËn biÕt sè l­îng, ch÷ sè tõ 1-4
¤n so sµnh chiÒu dµI cña 3 ®èi t­îng

PTNN
TruyÖn: “Ngµy ®Çu tiªn ®I häc cña bÐ Ph­¬ng

PTTC-XH
T×m hiÓu vÒ mïa thu
H§NT
* Quan s¸t thiªn nhiªn , x· héi :
- Thêi tiÕt mïa thu , ho¹t ®éng tr­êng MÉu gi¸o
* Quan ss¸t hiÖn t­îng x· héi : _ LuËt lÖ an toµn giao th«ng
* TC§: - Tung b¾t bãng , ®i trong ®­êng hÑp. MÌo ®uæi chuét . Trßi m­a
-Nh¶y víi l¸ . nh¶y lß cß . nh¶y d©y
* Ch¬i tù chän
* Tham quan v­ên trÎ
H § G
* Ph©n vai : - C« gi¸o , B¸n hµng .Gia ®×nh
* Häc tËp : - §äc s¸ch , ch¬i m¸y vi tÝnh , KÓ chuyÖn s¸ng t¹o
* X©y dùng : - x©y tr­êng häc , L¾p ghÐp thiÕt bÞ ch¬i
* NghÖ thuËt : - t« , vÏ xÐ d¸n tranh chñ ®iÓm , trang trÝ mò
*Gãc thiªn nhiªn : Ng©m h¹t n¶y mÇm , ®ong ®o n­íc

H § C



G D D D
NB , PB nhãm thùc phÈm giµu chÊt bét ®­êng


GDVSRD
H­íng dÉn thao t¸c vÖ sinh röa mÆt röa tay



GDLG
H­íng dÉn hµnh vi v¨n minh,lÞch sù


¤N TO¸N
Chia sè l­îng 5 lµm 2 phÇn


LHCT
B×nh bÇu BÐ ngoan










KÕ ho¹ch ngµy

Thø 2 ngµy 15 th¸ng 9 n¨m 2008



ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸

PTTM

BÐ tËp lµm ca sÜ:

"Ngµy vui cña bÐ"
H§1:


- D¹y kÜ n¨ng ca h¸t

"Ngµy vui cña bÐ "
H§2 : Nghe h¸t
-" Ngµy ®Çu tiªn ®i häc"

H§3 : TCAN
- B­íc theo ®iÖu nh¹c



-LuyÖn kÜ n¨ng ca h¸t , h¸t ®óng lêi ,®óng giai ®iÖu

-trÎ c¶m nhËn ®­îc giai ®iÖu bµi h¸t, say s­a nghe h¸t

TrÎ thÊy ®­îc c¸I ®Ñp trong néi dung bµI h¸t, tõ ®ã yªu thÝch bµI h¸t


- TrÎ n¾m ®­îc c¸ch ch¬i (nh¹c nhanh-b­íc hanh, nh¹c chËm- b­íc chËm), hµo høng ch¬i
* CB : -§µn,®Üa
- Tranh ,¶nh tr­êng MN
* Tæ chøc :
+ æn ®Þnh : Trß truyÖn , xem tranh ¶nh vÒ tr­êng MN
+ H§1: Ca sÜ nhá tuæi:
- C« giíi thiÖu bµi h¸t ,t¸c gi¶
- C« d¹y trÎ h¸t thuéc tõng lêi ,söa h¸t nhÇm ,söa ngäng ,khi trÎ thuÇn thôc c« cho trÎ h¸t víi ®µn
+ H§2: Cïng nghe c« biÓu diÔn: "Ngµy ®Çu tiªn ®i häc"
- C« giíi thiÖu tªn bµi h¸t ,t¸c gi¶
- Cho trÎ nghe ®Üa ,c« h¸t trÎ nghe 1-2lÇn
- C« vµ trÎ cïng thÓ hiÖn móa h¸t phô ho¹
+ H§3: TCAN
-C« giíi thiÖu c¸ch ch¬i, luËt ch¬i
- C¶ líp tham gia ch¬i 2-3lÇn
100% trÎ tham gia ho¹t ®éng
- 30% trÎ thÓ hiÖn ®óng giai ®iÖu vµ cã phong c¸ch h¸t




H§NT
* H§CM§: Q/S H/ § tr­êng MN
*TCV§: MÌo ®uæi chuét
TrÎ hiÓu ®­îc H/§ trong tr­êng
-TrÎ ch¬i cã luËt
* CB :Tr­êng BS. Tranh ¶nh
* Tæ chøc: cho trÎ quan s¸t vµ ®µm tho¹i
-C« ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i









PTTM

BÐ nµo khÐo tay?

VÏ ®å ch¬i trong líp tÆng b¹n



* H§1:Quan s¸t vµ ®µm tho¹i

* H§2: TrÎ thùc hiÖn

* H§3: NhËn xÐt s¶n phÈm


- LuyÖn kÜ n¨ng ;cÇm bót ,c¸c nÐt vÏ däc ngang ,cong, t¹o s¶n phÈm
- Ph¸t triÓn ë trÎ t×nh c¶m b¹n bÌ, yªu th­¬ng t«n träng, qóy‎ mÕn nhau

* CB: §å ch¬i ,tranh ¶nh gîi ý
- Bµi h¸t "Líp chóng m×nh"
* Tæ chøc :
+ æn ®Þnh: H¸t "Líp chóng m×nh "
+ H§1: Ai tinh m¾t nhÊt?
- Cho trÎ quan s¸t ®å ch¬i xung quanh líp, nhËn xÐt ®Æc ®iÓm ,tªn gäi
- Cho trÎ xem phßng triÓn l·m tranh ,¶nh vÒ ®å ch¬i C« ®µm tho¹i vãi trÎ vÒ c¸ch vÏ
- TC: VÏ cïng t«i (cho trÎ vÏ tay kh«ng )
+ H§2: BÐ nµo khÐo tay?
Cho trÎ nªu ý t­ëng , c¸ch vÏ
_C« quan s¸t trÎ, khuyÕn khÝch trÎ s¸ng t¹o , gîi ý víi trÎ cßn lóng tóng
+ H§3: Ban gi¸m kh¶o tÝ hon
- TrÎ nhËn xÐt bµi theo tæ,c« chän vµ nhËn xÐt

100% trÎ tham gia ho¹t ®éng
30% trÎ cã kÜ n¨ng vиng t¹o


H§NT






*H§cãM§:
QSs¸t c©y xanh
*TCV§: §¸ cÇu
*Ch¬i tù chän :
_TrÎ biÕt ®Æc ®iÓm cña c©y xanh .
*CB: Tranh ,¶nh ,cÉy xanh ë s©n tr­êng
*T.chøc : xem tranh ¶nh ,quan s¸t c©y ë s©n tr­­êng .
cho trÎ ch¬i




Thø 3 ngµy 16 th¸ng 9 n¨m 2008





Thø 4, ngµy17 th¸ng 9 n¨m 2008

Ptnt

BÐ cïng häc to¸n

¤n NB sè l­îng 1-4

¤n so s¸nh chiÒu dµi 3 ®èi t­îng





















H§NT







H§1: ¤n so s¸nh chiÒu dµi 3 ®èi t­îng

H§2: NhËn biÕt sè l­îng 1 -4

H§3: LuyÖn tËp

































*H§CM§:
-Q/S Mïa thu
* TC§:Nh¶y lªn víi l¸
*Ch¬i tù chän






- LuyÖn kÜ n¨ng so s¸nh chiÒu dµi 3 ®èi t­îng
-TrÎ nhËn biÕt, ®Õm sè l­îng 1-4
- trÎ ®­îc cñng cè c¸c kiÕn thøc ®· häc






































-TrÎ biÕt ®­îc thêi tiÕt mïa thu:l¹nh,giã heo may
-TrÎ ch¬i cã luËt


* CB: M¸y vi tÝnh- ®å ch¬i cã sè l­îng 1- 4 ,mçi trÎ 3 d¶i n¬- Bµi h¸t : "Líp m×nh ®oµn kÕt "
* Tæ chøc :
+ æn ®Þnh : H¸t" Líp m×nh ®oµn kÕt
+H§1: Cïng ch¬i xÕp h×nh!
TC: XÕp ®oµn tµu
- TrÎ xÕp thµnh 3 ®oµn tµu , nhËn xÐt chiÒu dµi cña 3 ®oµn tµu
TC: XÕp h×nh
- Thi 3 tæ : lÇn l­ît tõng trÎ lªn g¾n h×nh ,nhËn xÐt chiÒu dµi cña h×nh
*H§2 :BÐ tËp ®Õm
- TrÎ lÊy ®å dïng ®å ch¬i vÒ chç ,®Õm sè l­îng
TC : Häc ®Õm
- C« cho trÎ ®Õm ,cho b¹n ®Õm cïng ,nhËn xÐt kÕt qu¶
TC : LÊy cho ®ñ
- Cho trÎ lÊy ®ñ sè l­îng lµ 4 , kiÓm tra kÕt qu¶
TC : §Õm sao cho khÐo
Cho trÎ thay ®æi vÞ trÝ ®å ch¬i ,®Õm theo c¸c c¸ch tõ tr¸i sang ph¶i ,ng­îc l¹i tõ trªn xuèng d­íi ng­îc l¹i
*H§3 : B¹n nµo nhanh nhÊt?
TC: KÕt b¹n - trÎ kÕt b¹n theo nhãm 1 ®Ðn 4
- TC: §Õm sè- TrÎ ch¬i trªn m¸y vi tÝnh


*CB:- S©n tr­êng -C©y xung quanh tr­êng
*Tæ chøc:Cho trÎ Q/S vµ ®µm tho¹i vÒ mïa thu

-C« ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i




Thø 5 ngµy 18 / 9 / 2008

Tªn ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸

ptnn

Ngµy ®Çu tiªn ®i häc cña bÐ Ph­¬ng

( KÓ chuyÖn cho bÐ nghe)

























H§NT

H§1 : Trß chuyÖn vãi trÎ vÒ ngµy héi ®Õn tr­êng cña bÐ

H§2 : KÓ chuyÖn cho trÎ nghe

-§µm tho¹i vÒ néi dung truyÖn

H§3:

TC: Hîp søc (kÐo co)

















*H§cã M§:
Q/ShiÖn t­îng trong thiªn nhiªn- *TC V§: Nh¶y lß cß
- Ch¬i tù chän


- TrÎ nhí tªn truyÖn, tªn nh©n vËt .Nhí ®­îc tr×nh tù néi dung truyÖn .Th«ng qua chuyÖn gi¸o dôc trÎ yªu tr­êng líp ,b¹n bÌ ,c« gi¸o

-RÌn trÎ nãi râ rµng, m¹ch l¹c, cã ng÷ ®iÖu





















-TrÎ biÕt tªn , ®Ëc ®iÓm cña c¸c hiÖn t­îng
-TrÎ co tõng ch©n
*CB: - M¸y tÝnh .Bóp bª ,rèi tay . Rèi dÑt .Bµi h¸t : " Líp chóng m×nh ®oµn kÕt ".Bµi th¬ :"B¹n míi "
* Tæ chøc : æn ®inh h¸t : "Líp chóng ...®oµn kÕt "
+ H§1: Ngµy vui cña bÐ nh­ thÕ nµo?
Con thÊy ngµy häc ®Çu tiªn cña n¨m häc míi ntn?
+ H§2: BÐ nghe c« kÓ chuyÖn
L1: C« kÓ b»ng lêi -Tc:KÐo c­a lõa xÎ
L2: c« kÓ b»ng rèi dÑt
-C« hái trÎ tªn truyÖn tªn nh©n vËt
TC: KÕt b¹n
L3: C« kÓ b»ng rèi tay
+ §µm tho¹i vÒ néi dung chuyÖn
- Ngµy ®Çu tiªn ®i ®Õn líp bÐ Ph­¬ng ntn?
- C« gi¸o dç dµnh bÐ Ph­¬ng ntn?
- ëlíp bÐ Ph­¬ng ®­îc tham gia nh÷ng ho¹t ®éng g×?
- Khi mÑ ®Õn ®ãn Ph­¬ngvÒ ,Ph­¬ng cã th¸i ®é ntn?
- B¹n Ph­¬ng lµ ng­¬× ntn?
- Khi líp cã b¹n míi , c¸c con ch¬i víi b¹n ntn?
+ H§3: Chóng m×nh cïng vui
H¸t móa , ch¬i kÐo co

* CB: S©n tr­êng- Tranh ¶nh
* Tæ chøc:
-C« ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i


100% trÎ tham gia ho¹t ®éng

70%- 90% trÎ nhí tªn truyÖn ,tªn nh©n vËt,nhí tr×nh tù c©u chuyÖn






Thø 6 ngµy 19 /9/ 2008

ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸



Pttc-xh

BÐ yªu mïa thu l¾m



















































H§NT

H§1: Quan s¸t Mïa thu

H§2 : NhËn biÕt mïa trong n¨m

H§3: VÏ phong c¶nh mïa thu

























- H§cã M§:
Quan s¸t c©y hoa c¶nh .
- TC V§: Lén cÇu vång
- Ch¬i tù chän




- TrÎ biÕt ®­îc ®Æc ®iÓm cña mïa thu m¸t mÎ ,l¸ vµng r¬i

- Mïa thu lµ mïa b­íc vµo n¨m häc míi , cã TÕt Trung thu

- TrÎ biÕt thø tù c¸c mïa trong n¨m

- TrÎ thÊy ®­îc vÎ ®Ñp cña mïa thu, tõ ®ã khîi dËy ë trÎ t×nh yªu thiªn nhiªn, yªu quª h­¬ng, ®Êt nø¬c















TrÎ n¾m ®­­îc ®Æc ®iÓm cña 2lo¹i c©y hoa c¶nh :

- BiÕt ch¬i TC
* CB: -M¸y vi tÝnh
-GiÊy bót ,tranh ¶nh mïa thu ,khai gi¶ng n¨m häc míi , TÕt Trung thu,c¶nh vËt mïa thu
* Tæ chøc : æn ®Þnh h¸t "Mïa thu sang "
- Trß chuyÖn víi trÎ vÒ tªn bµi h¸t , h¸t vÒ mïa g× ? (Thêi tiÕt h«m nay ntn ?)
- Cho trÎ kÓ vÒ mïa thu qua hiÓu biÕt cña trÎ
H§1: B¹n nµo tinh m¾t?
- Cho trÎ xem tranh , trÎ nhËn xÐt vÒ néi dung bøc tranh
- Gîi hái trÎ b­íc vµo n¨m häc míi vµo mïa g× ? - Cho trÎ biÕt thø tù c¸c mïa trong n¨m
+ H§2: bÐ yªu mïa nµo?
TC: Nh×n c¶nh ®o¸n mïa
- Cho trÎ ®o¸n mïa qua m¸y tÝnh
TC: GhÐp tranh
- Cho trÎ ghÐp ®óng tranh theo mïa
+ H§3 :VÏ phong c¶nh mïa thu
- TrÎ lÊy giÊy bót vÏ phong c¶nh mïa thu
- Cho trÎ ra s©n xem phong c¶nh mïa thu vµ nhÆt l¸ vµng r¬i




* CB : C©y hoa lan ý - thiÕt méc lan .
* Tæ chøc: cho trÎ quan s¸t vµ ®µm tho¹i

- Tæ chøc cho trÎ ch¬i


-100% trÎ tham gia c¸c ho¹t ®éng .










KÕ ho¹ch tuÇn II

( Tõ 22/9- 26 /9 /08 )



THø 2

Thø 3

Thø 4

Thø 5

Thø 6

§ãn trÎ
- Trao ®æi cïng phô huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp vµ søc khoÎ cña trÎ trong ngµy
- Trß chuyÖn víi trÎ së thÝch cña trÎ ,sinh nhËt cña trÎ trong th¸ng
-Gîi ý , h­íng dÉn trÎ ch¬i víi ®å dïng ®å ch¬i


TDBS

* TËp víi bµi :"Líp chóng m×nh ®oµn kÕt "

H§cã

Môc ®Ých

PTTC

bÐ yªu thÓ thao
Bß b»ng bµn tay, ,c¼ng ch©n chui qua cæng


PTNT

bÐ biÕt g× vÒ tr­êng MÇm non
Mét sè ®å dïng ®å ch¬i trongtr­êng MN


PTNN

§Õn víi bµI th¬ hay

Th¬ : bµn tay c« gi¸o



PTTM

BÐ tËp lµm ho¹ sÜ

VÏ c« gi¸o cña em
( VÏ mÉu)


PTNN

bÐ vui häc ch÷
Lµm quen : O,¤,¥


h®nt

* Quan s¸t thiªn nhiªn , x· héi :
- Thêi tiÕt mïa thu , ho¹t ®éng tr­êng MÉu gi¸o
* Quan s¸t hiÖn t­îng x· héi : _ LuËt lÖ an toµn giao th«ng
* TC§: - Tung b¾t bãng , ®i trong ®­êng hÑp. MÌo ®uæi chuét . Trßi m­a
-Nh¶y víi l¸ . nh¶y lß cß . nh¶y d©y
* Ch¬i tù chän
* Tham quan v­ên trÎ



H§G

* Ph©n vai : - C« gi¸o , B¸n hµng .Gia ®×nh
* Häc tËp : - §äc s¸ch , ch¬i m¸y vi tÝnh , KÓ chuyÖn s¸ng t¹o
* X©y dùng : - x©y tr­êng häc , L¾p ghÐp thiÕt bÞ ch¬i
* NghÖ thuËt : - t« , vÏ xÐ d¸n tranh chñ ®iÓm , trang trÝ mò
*Gãc thiªn nhiªn : Ng©m h¹t n¶y mÇm , ®ong ®o n­íc



H§C

G D D D

D¹y trÎ thao t¸c fÕt b¸nh m× b¬

GDVS - RD

D¹y trÎ kÜ n¨ng ®¸nh r¨ng

GDLG

D¹y trÎ c¸c hµnh vi v¨n minh ,

D¹y trÎ c¸c kÜ n¨ng ch¬i

Liªn hoan cuèi tuÇn

B×nh bÇu bÐ ngoan


KÕ ho¹ch ngµy

Thø 2 ngµy 22 th¸ng 9 n¨m 2008

Tªn ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸

PTTC

bÐ yªu thÓ thao

Bß b»ng bµn tay, ,c¼ng ch©n chui qua cæng

+ H§1: Khëi ®éng kÕt hîp c¸c kiÓu ®i víi bµi " Líp chóng m×nh ®oµn kÕt '
+H§2 : Träng ®éng
- §éi h×nh 3 hµng ngang ( vßng trßn)
+VËn ®éng c¬ b¶n
- Bß b»ng bµn tay, ,c¼ng ch©n chui qua cæng
+ TC§: ChuyÒn bãng
+H§3: Håi tÜnh
- §i l¹i nhe nhµng

- RÌn kÜ n¨ng vËn ®éng bß phèi hîp ch©n tay nhÞp nhµng , kh«ng ch¹m cæng

* CB: - Sµn (phßng tËp ) ,cæng chui , 2 qu¶ bãng
- Bµi h¸t : "Líp chóng m×nh ®oµn kÕt "
* Tæ chøc :
+ æn ®Þnh : Trß chuyÖn víi trÎ vÒ c¬ thÓ cña trÎ ( muèn c¬ thÓ khoÎ m¹nh cÇn lµm g× ? - n¨ng tËp TD cho ng­êi khoÎ m¹nh )
* H§1: chóng m×nh cïng khëi ®éng
" Lµm ®oµn tµu "
* H§ 2: bÐ yªu thÓ thao
- §éi h×nh 3 hµng ngang (vßng trßn)
- TËp kÕt hîp víi bµi " Líp chóng m×nh ®oµn kÕt "
+V§CB:
- Bß b»ng bµn tay ,c¼ng ch©n chui qua cæng
- TrÎ ®øng thµnh 2 hµng ngang
- C« h­íng dÉn tõng kÜ thuËt ®éng t¸c
_TrÎ thùc hiÖn : Cho 2 trÎ nhanh nhÑn tËp mÉu tr­íc , sau ®ã lÇn l­îc 2 trÎ lªn tËp xong ®øng vÒ cuèi hµng ( khi trÎ tËp ch­a ®óng c« söa ®éng t¸c cho trÎ )
+ TC§: ChuyÒn bãng
- TrÎ chia thµnh 2 ®éi thi xem ®éi nµo nhanh ,chuyÒn bãng kh«ng r¬i
*H§3: b¹n nµo b¾t ch­íc giái
- Lµm nh÷ng chó mÌo ®i l¹i nhÑ nhµng 2- 3 vßng xung quanh líp

-100% trÎ tham gia c¸c ho¹t ®éng .



H§NT
- H§cã M§:
Quan s¸t c©y hoa c¶nh .
- TC V§: Lén cÇu vång
- Ch¬i tù chän


TrÎ n¾m ®­­îc ®Æc ®iÓm cña 2lo¹i c©y hoa c¶nh :

- BiÕt ch¬i TC
* CB : C©y hoa lan ý - thiÕt méc lan .
* Tæ chøc: cho trÎ quan s¸t vµ ®µm tho¹i

- Tæ chøc cho trÎ ch¬i















Thø 3ngµy 23 th¸ng 9 n¨m 2008

Tªn ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸

PTNT

bÐ biÕt g× vÒ tr­êng mÇm non?



* H§1: Trß chuyÖn víi trÎ vÒ tr­êng MN
* H§2: Ph©n lo¹i ®å dïng ®å ch¬i theo c«ng dông
* H§3: Tr×nh diÔn thêi trang
- TrÎ nhËn biÕt ph©n biÖt tªn gäi vµ c«ng dông,ph©n lo¹i theo c«ng dông
- Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n ®å dïng ®å ch¬i



* CB: - C¸c lo¹i ®å ch¬i ®å dïng ë c¸c gãc
* Nh¹c biÓu diÔn thêi trang
* Tæ chøc :
+ æn ®Þnh : H¸t "Vui ®Õn tr­êng "
* H§1: bÐ yªu tr­êng mÇm non
- C« gîi ý cho trÎ kÓ hµng ngµy ®Õn líp trÎ ®­îc tham gia nh÷ng ho¹t ®éng g× ?-häc , ch¬i ¨n ,ngñ
- Muèn thùc hiÖn ®­îc nh÷ng ho¹t ®éng ®ã ph¶i cã nh÷ng ®å ch¬i ®å dïng nµo ?
VD: Muèn häc vÏ , viÕt ph¶i cã ®å dïng ®å ch¬i g× ?, muèn ch¬i nÊu ¨n ph¶i cã ®å ch¬i ®å dïng g×
* H§2: B¹n nµo nhanh nhÊt
- Cho trÎ lÊy ®å ch¬i ®å dïng theo ý thÝch
TC: Thi ai nhanh
- Cho trÎ nhËn biÕt , ph©n biÖt ®å dïng ®å ch¬i
TC: Thi ai giái
- Cho trÎ ph©n lo¹i theo c«ng dông
- C« cho trÎ kiÓm tra kÕt qu¶ cña b¹n
C« gîi hái trÎ ý thøc gi÷ g×n ®å ch¬i
* H§3: BÐ tËp lµm ng­êi mÉu
Cho trÎ lªn biÓu diÔn thêi trang cïng víi ®å ch¬i ( trÎ biÓu diÔn theo tõng tèp theo c«ng dông cña ®å ch¬i)

-100% trÎ tham gia c¸c ho¹t ®éng .
80% - 90% trÎ NB, PB c«ng dông cña ®å dïng ®å ch¬i


H§NT

* H§CM§: Quan s¸t ho¹t ®éng ®­êng phè
* TC§:nh¶y lß cß
* Ch¬i tù chän


TrÎ hiÓu ®­îc luËt lÖ ®i ®­êng ®¬n gi¶n
-TrÎ nh¶y co tõng ch©n mét


* CB: Tranh®­êng phè , 1 sè biÓn b¸o

* Tæ chøc ; cho trÎ quan s¸t vµ ®µm tho¹i néi dung tranh vµ biÓn b¸o
-C« ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i


















Thø 4 ngµy 24 th¸ng 9 n¨m 2008

Tªn ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸

PTTM

bÐ tËp lµm ho¹ sÜ

VÏ c« gi¸o cña em

( VÏ mÉu)

* H§1: Cho trÎ quan s¸t c« gi¸o b»ng ng­êi thËt ,tranh mÉu
* H§2: TRÎ thùc hiÖn
* NhËn xÐt s¶n phÈm





- LuyÖn kÜ n¨ng vÏ c¸c chi tiÕt : Khu«n mÆt ,tãc m¾t ,mòi ,miÖng ...c¸ch t« mµu gän , pha mµu hîp lý , c¸ch tr×nh bµy bè côc tranh


* CB: C« lµm ng­êi mÉu cho trÎ quan s¸t
- Tranh mÉu gîi ý
- Bót , giÊy
- C¸c bµi h¸t vÒ c« gi¸o
* Tæ chøc :
+ æn ®Þnh : h¸t bµi "C« vµ mÑ "
* H§1: thi xem b¹n nµo tinh m¾t
TC:Trèn c«, ng¾m c«
Quan s¸t vµ ®µm tho¹i (b»ng ng­êi thËt ,tranh gîi ý)
- TrÎ ngh¾m c« sau ®ã miªu t¶ c«
- nhËn xÐt c¸ch vÏ (vÒ c¸c chi tiÕt,bè côc tranh )
+ C« vÏ mÉu : C« vÏ khu«n mÆt trßn ( hoÆc tr¸i xoan ) gi÷a trang giÊy ( c« ®Æt däc trang giÊy ) ,vÏ ®Õn c¸c chi tiÕt :tãc , khu«n mÆt , mòi miÖng , vai , ¸o ...
* H§2 : BÐ nµo khÐo tay
TC: Ai khÐo nµo
Cho trÎ vÏ tay kh«ng
- C« nh¾c trÎ t­ thÕ ngåi , c¸ch cÇm bót ,c¸ch ®Æt däc giÊy
- C« quan s¸t trÎ vÏ , gîi ý trÎ cßn lóng tóng , khuyÕn khÝch trÎ vÏ s¸ng t¹o
* NXSP: - cho trÎ nhËn xÐt theo tæ chän 1 sè bµi ®Ñp , sau ®ã c« nhËn xÐt l¹i
* Cho trÎ móa h¸t tÆng c«

-100% trÎ tham gia c¸c ho¹t ®éng .
50% -70% trÎ cã kÜ n¨ng vÏ


H§NT

* Quan s¸t tranh t­êng

* TC §: Tung b¾t bãng

* Ch¬i tù chän



- TrÎ hiÓu néi dung tranh

- TrÎ biÕt c¸ch ch¬i ,ch¬i ®óng luËt
* CB: - S©n tr­êng , tranh t­êng
- 10 qu¶ bãng
* Tæ chøc ;
- Cho trÎ quan s¸t vµ ®µm tho¹i vÒ néi dung tõng bøc tranh
- C« ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i










Thø 5 ngµy 25 th¸ng 9 n¨m 2008

Tªn ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸

PTNN

®Õn víi bµI th¬ hay

Th¬ : bµn tay c« gi¸o
* H§1: Quan s¸t vµ ®µm tho¹i vÒ néi dung tranh
TC: §o¸n tranh
* H§2: D¹y trÎ ®äc th¬
TC: H·y nghe c« ®äc
TC:Thi ai ®äc th¬ hay
* H§3: T« tranh tÆng c«
- TrÎ nhí tªn bµi th¬, tªn t¸c gi¶ -- D¹y trÎ kÜ n¨ng ®äc th¬ ,ng¾t nghØ ®óng chç .TrÎ c¶m nhËn ©m ®iÖu dÞu dµng ,t×nh c¶m tr×u mÕn trong bµi th¬
- TrÎ hiÓu ®­îc t×nh yªu th­¬ng ch¨m sãc cña c« gi¸o ®èi víi trÎ
- th«ng qua néi dung bµi tho gi¸o dôc trÎ biÕt yªu quÝ kÝnh träng thÇy c« gi¸o
* CB: -2 tranh to ®Ó trÎ t« mµu
- Tranh ,¶nh vÒ c« gi¸o ,tr­êng MN
- Bµi h¸t " Líp chóng m×nh ®oµn kÕt ' , bµi "C« vµ mÑ "
* Tæ chøc :
+ æn ®Þnh : - H¸t "C« vµ mÑ " ,trß chuyÖn víi trÎ vÒ c« gi¸o ,t×nh c¶m cña c« quan t©m ch¨m sãc trÎ
* H§1: b¹n nµo tinh m¾t
Cho trÎ quan s¸t tranh ¶nh vÒ c« gi¸o vµ ®µm tho¹i néi dung tranh
* H§2: BÐ tËp ng©m th¬
TC: H·y nghe c« ®äc
_ TrÎ l¾ng nghe c« ®äc mÉu :c« ®äc chËm ,giäng ®äc cã ng÷ ®iÖu ,ng¾t nghØ ®óng chç , ®äc t×nh c¶m vµ thÓ hiÖn ®­îc t×nh c¶m cña c« ®èi víi trÎ
TC: Thi ai ®äc th¬ hay ( D¹y trÎ ®äc th¬)
- TrÎ ®äc theo c« tõng c©u cho ®Õn hÕt bµi ( tõng tæ ,nhãm ®äc 2 ®Õn 3 lÇn )
- LuyÖn kÜ n¨g ®äc th¬: ®äc ng¾t nghØ ®óng chç, ®äc diÔn c¶m (khi trÎ ®· thuéc th¬ cho trÎ ®äc nèi tiÕp theo tæ )
+ §µm tho¹i víi trÎ vÒ néi dung bµi th¬
- C« gi¸o trong bµi th¬ ®· ch¨m sãc c¸c con ntn?
- T×nh c¶m cña c« ®èi víi c¸c con gièng ng­êi th©n nµo cña c¸c con ?
- C¸c con thÓ hiÖn t×nh c¶m cña m×nh ®èi víi c¸c c« ,b¸c trong líp ( tr­êng ) ntn?
* H§3: Thö tµi ho¹ sÜ
- TrÎ chia thµnh 2 ®éi træ tµi t« tranh tÆng c« gi¸o
H¸t móa tÆng c«


100% trÎ tham gia ho¹t ®éng
50% ®Õn 70% trÎ cã kÜ n¨ng ®äc th¬


H§NT

* Quan s¸t sù ph¸t triÓn cña c©y

* TC§: Gieo h¹t

* Ch¬i tù chän

- TrÎ quan s¸t sù ph¸t triÓn cña c©y ®ç

- TrÎ biÕt c¸ch ch¬i ,ch¬i ®óng luËt

* CB: - ChËu ­¬m h¹t ®ç ( gãc thiªn nhiªn )

- Cho trÎ ­¬m h¹t ®ç vµ quan s¸t sù ph¸t triÓn cña h¹t ®ç

- C« ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i










Thø 6ngµy 26 h¸ng 9 n¨m 2008

Tªn ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸

PTNN

bÐ vui häc ch÷

Lµm quen : O,¤,¥

* H§1: Lµm quen ch÷ c¸i : O,¤,¥
*H§2: So s¸nh ch÷
TC: H·y ®o¸n t«i tªn g×
* H§3: LuyÖn tËp


- TrÎ nhËn biÕt vµ ph¸t ©m ®óng ©m ch÷ : O, ¤, ¥ qua c¸c trß ch¬i ,qua c¸c tõ

* CB: - M¸y vi tÝnh , tranh c« gi¸o ,®å ch¬i ( qu¶ bãng ,l¸ cê )
- ThÎ ch÷
* Tæ chøc :
+ æn ®Þnh : H¸t " Vui ®Õn tr­êng "
* H§1: Lµm quen víi tí nµo
- TrÎ nh×n tranh ®o¸n tªn (trongm¸y vi tÝnh ), ®äc tõ d­íi tranh : C« gi¸o ( l¸ cê )
- Cho trÎ lµm quen tõng ch÷ o ( «, ¬),c« giíi thiÖu tõng ch÷ ( c« ®äc vµ d¹y trÎ c¸ch ph¸t ©m )
TC: Thi ai nhanh
- TrÎ lÊy thÎ ch÷ vÒ chç ngåi ,thi xem ai nhanh chän ®óng ch÷ vµ ph¸t ©m ®óng ( cho c¶ líp , tæ ,c¸ nh©n ®äc)
* H§2: ®è b¹n biÕt tí lµ ai
TC: H·y ®o¸n t«i tªn g×
- LÇn l­ît cho trÎ so s¸nh ch÷ O # ¤, O # ¥ ( trÎ so s¸nh sù gièng nhau vµ # nhau )
TC: TËp tÇm v«ng
- TrÎ NB, PB ®óng ch­ O , ¤, ¥
* H§ 3: LuyÖn tËp
TC: KÕt b¹n
- TrÎ kÕt b¹n theonhãm ch÷ O, ¤, ¥

100% trÎ tham gia ho¹t ®éng


100% trÎ tham gia ho¹t ®éng



H§NT

* Quan s¸t sù ph¸t triÓn cña c©y

* TC§: Gieo h¹t

* Ch¬i tù chän

- TrÎ quan s¸t sù ph¸t triÓn cña c©y ®ç

- TrÎ biÕt c¸ch ch¬i ,ch¬i ®óng luËt

* CB: - ChËu ­¬m h¹t ®ç ( gãc thiªn nhiªn )

- Cho trÎ ­¬m h¹t ®ç vµ quan s¸t sù ph¸t triÓn cña h¹t ®ç

- C« ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i
















KÕ ho¹ch tuÇn III ( tõ 29/9 - 3/10 )



THø 2

Thø 3

Thø 4

Thø 5

Thø 6

§ãn trÎ
- Trao ®æi cïng phô huynh vÒ t×nh h×nh häc tËp vµ søc khoÎ cña trÎtrong ngµy
- Trß chuyÖn víi trÎ së thÝch cña trÎ ,sinh nhËt cña trÎ trong th¸ng
-Gîi ý , h­íng dÉn trÎ ch¬i víi ®å dïng ®å ch¬i


TDBS

* TËp víi bµi :"Líp chóng m×nh ®oµn kÕt "

H§C

PTTM

bÐ tËp lµm ca sÜ
D¹y kÜ n¨ng ca h¸t " Em ®I mÉu gi¸o"


PTNT

bÐ vui häc to¸n

¤n sè l­îng 4
¤n nhËn biÕt h×nh vu«ng , ch÷ nhËt, tam gi¸c


PTTC-xh

bÐ yªu tr­êng mÇm non
T×m hiÓu vÒ tr­êng MN


Pttm

Ho¹ sÜ tÝ hon

VÏ tr­êng MN cña bÐ

Ptnn

bÐ tËp t« ch÷
O, ¤, ¥


h®nt
* Quan s¸t thiªn nhiªn , x· héi :
- Thêi tiÕt mïa thu , ho¹t ®éng tr­êng MÉu gi¸o
* Quan s¸t hiÖn t­îng x· héi : _ LuËt lÖ an toµn giao th«ng
* TC§: - Tung b¾t bãng , ®i trong ®­êng hÑp. MÌo ®uæi chuét . Trßi m­a
-Nh¶y víi l¸ . nh¶y lß cß . nh¶y d©y
* Ch¬i tù chän
* Tham quan v­ên trÎ


H§G
* Ph©n vai : - C« gi¸o , B¸n hµng .Gia ®×nh
* Häc tËp : - §äc s¸ch , ch¬i m¸y vi tÝnh , KÓ chuyÖn s¸ng t¹o
* X©y dùng : - x©y tr­êng häc , L¾p ghÐp thiÕt bÞ ch¬i
* NghÖ thuËt : - t« , vÏ xÐ d¸n tranh chñ ®iÓm , trang trÝ mò
*Gãc thiªn nhiªn : Ng©m h¹t n¶y mÇm , ®ong ®o n­íc



H§C

G D D D

D¹y trÎ thao t¸c röa qu¶, bµy bµn sinh nhËt

GDVS - RD

D¹y trÎ kÜ n¨ng ®¸nh r¨ng

GDLG

D¹y trÎ c¸c hµnh vi v¨n minh ,

D¹y trÎ c¸c kÜ n¨ng ch¬i

Liªn hoan cuèi tuÇn

B×nh bÇu bÐ ngoan











KÕ ho¹ch ngµy

Thø 2 ngµy 29 th¸ng 9 n¨m 2008

Tªn ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸

Pttm

bÐ tËp lµm ca sÜ

D¹y kÜ n¨ng ca h¸t " Em ®I mÉu gi¸o "



* H§1: D¹y kÜ n¨ng ca h¸t " em ®I mÉu gi¸o"

* H§2: Nghe h¸t " C« vµ mÑ "

* TCAN : §o¸n sè b¹n h¸t



- LuyÖn kÜ n¨ng ca h¸t , h¸t ®óng lêi , ®óng giai ®iÖu

- TrÎ c¶m nhËn ®­îc giai ®iÖu bµi h¸t

-TrÎ n¾m ®­îc c¸ch ch¬i ,luËt ch¬i vµ hµo høng ch¬i
* CB: - ®µn ,®µi , dông cô ©m nh¹c , mò chãp
* Tæ chøc :
+ æn ®Þnh : - Trß chuyÖn vëi trÎ vÒ tr­êng mÇm non
* H§1: bÐ tËp lµm ca sÜ
D¹y trÎ kÜ n¨ng ca h¸t " em ®i mÉu gi¸o"
- C« cho trÎ nghe qua ®µi : c« giíi thiÖu tªn bµi h¸t , tªn t¸c gi¶
- C« d¹y trÎ h¸t tõng c©u cho ®Õn hÕt bµi h¸t .Khi trÎ ®· gÇn thuéc lêi , giai ®iÖu cña bµi h¸t c« cho trÎ h¸t víi ®µn
TC: Lµng ca h¸t ( víi h×nh thøc thi tõng tæ , tèp h¸t , c¸ nh©n h¸t )
* H§2: c« lµm ca sÜ
Nghe h¸t " C« vµ mÑ "
- C« giíi thiÖu néi dung ,t¸c gi¶ bµi h¸t , cho trÎ nghe ®µi 1-2lÇn . C« h¸t kÕt hîp móa víi trÎ
* H§3: chóng m×nh cïng vui
TCAN "§o¸n sè b¹n h¸t "
- C¶ líp tham gia ch¬i 2-3lÇn




100% trÎ tham gia ho¹t ®éng ,70% ®Õn 80% trÎ cã kÜ n¨ng ca h¸t

H®nt

* Quan s¸t vËt ch×m næi

* TC§: Thi chÌo thuyÒn

* Ch¬i tù chän

- TrÎ ph©n biÖt vËt ch×m, næi d­íi

- TrÎ ch¬i cã luËt
* CB: _Gãc thiªn nhiªn , ChËu, can b×a giÊy ...
* Tæ chøc: -Cho trÎ trùc tiÕp th¶ vËt d­íi n­íc ,trÎ nhËn xÐt
- C« ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i
















Thø 3ngµy 30 th¸ng 9 n¨m 2008

Tªn ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸

Ptnt

BÐ vui häc to¸n

¤n sè l­îng 4

¤n nhËn biÕt h×nh vu«ng , ch÷ nhËt, tam gi¸c


* H§1: ¤n sè l­îng 4
TC: §Õm sè
* H§2: ¤n NB h×nh vu«ng ,h×nh ch÷ nhËt , tam gi¸c
TC: ®o¸n h×nh
TC: GhÐp h×nh
* H§3: LuyÖn tËp
TC: Nhµ ¶o thuËt






- TrÎ NB sè 4 vµ thÎ sè 4

- TrÎ NB, PB h×mh vu«ng, ch÷ nhËt , tam gi¸c

* CB: m¸y vi tÝnh
- §å ch¬i cã sè l­îng 1®Õn 4 xung quanh líp
- c¸c h×nh ph¼ng : vu«ng , ch÷ nhËt , tam gi¸c
- Mçi trÎ 1 tê giÊy h×nh vu«ng to
- Bµi h¸t : " BÐ tËp ®Õm"
* Tæ chøc:
+ æn®Þnh : " BÐ tËp ®Õm"
* H§1: thi xem b¹n nµo giái
¤n sè l­îng 4
TC: §Õm sè (cho trÎ ®Õm sè trong m¸y vi tÝnh) , ®Õm ®å ch¬i xungquanh líp
* H§2: B¹n nµo ®o¸n giái
¤n NB h×nh vu«ng h×nh, tam gi¸c, ch÷ nhËt
TC: §o¸n h×nh ( cho trÎ lÊy ®å ch¬i vÒ chç NB , PB c¸c h×nh)
TC: GhÐp h×nh ( trÎ ghÐp theo ý thÝch )
* H§3:Cïng lµm nhµ ¶o thuËt
TC: Nhµ ¶o thuËt ( tõ tê giÊy h×nh vu«ng trÎ gÊp thµnh c¸c h×nh ch÷ nhËt , tam gi¸c vµ ®Õm sè c¹ch cña h×nh )






100% trÎ tham gia ho¹t ®éng



H§NT

* Quan s¸t sù ph¸t triÓn cña c©y

*TC§: Gieo h¹t

* Ch¬i tù chän
- TrÎ quan s¸t sù n¶y mÇm cña c©y
- TrÎ ch¬i cã luËt

* CB: - 3 chËu ®ç ®en ( gãc thiªn nhiªn)
- S©n tr­êng
-C« ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i
























Thø 4 ngµy 1 th¸ng 10 n¨m 2008

Tªn ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸

Pttc-xh

bÐ yªu tr­êng mÇm non



* H§1: Tham quan qua mµn ¶nh nhá
TC: Nh×n tranh ®o¸n c¶nh
* H®2: Cho trÎ quan s¸t vµ kÓ vÒ b¹n bÌ ë líp
TC: §o¸n giäng ai nãi (h¸t)
TC: Ai nhanh
* H®3: Tham quan c¸c phßng häc , gãc ch¬i

- TrÎ cã nh÷ng hiÓu biÕt vÒ tr­êng, c¸c b¹n ,c« gi¸o vµ c¸c c¸n bé c«ng nh©n viªn trong tr­êng , c¸c ®å ch¬i ®å dïng
- Gi¸o dôc trÎ yªu th­¬ng b¹n bÌ c¸c c« , b¸c , gi÷ g×n b¶o vÖ, yªu quÝ tr­êng líp

* CB: Tranh ¶nh vÒ tr­êng MN
- bµi h¸t " Tr­êng chóng ch¸u Lµ tr­êng MN "
- C¸c phßng , c¸c gãc ch¬i
* Tæ chøc :
+ æn ®Þnh: H¸t " Tr­êng chóng ch¸u lµ tr­êng MN"
* H§1: Du lÞch qua mµn ¶nh nhá ( Tranh ¶nh ).
TC: Nh×n tranh ®o¸n c¶nh ( cho trÎ quan s¸t tranh, ¶nh nhËn xÐt vÒ néi dung tranh ¶nh)
TC : Nh×n tranh ®o¸n c¶nh
* H§2: ®è b¹n biÕt tí lµ ai?
Cho trÎ quan s¸t vµ kÓ vÒ b¹n bÌ ë líp
TC: §o¸n giäng ai nãi (h¸t )
TC: Ai nhanh ( thi xÕp hµng b¹n trai víi b¹n g¸i so s¸nh sè l­îng b¹n trai víi b¹n g¸i )
* H§3: Líp häc cña chóng m×nh
Tham quan c¸c phßng häc , gãc ch¬i
- Chôp ¶nh l­u niÖm


100% trÎ tham gia ho¹t ®éng



h®nt

* Quan s¸t ho¹t ®éng tr­êng MN

* TC§ : Nh¶y lß cß

* Ch¬i tù chän
- TrÎ hiÓu ®­îc c¸c ho¹t ®éng cña tr­êng MN
- TrÎ hµo høng ch¬i
* CB: S©n tr­êng
* Tæ chøc : Cho trÎ quan s¸t vµ ®µm tho¹i
- c« ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i























Thø 5 ngµy 2 th¸ng 10 n¨m 2008

Tªn ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸

Pttm

Thö tµI ho¹ sÜ

VÏ tr­êng MN cña bÐ



* H§1 :Cho trÎ quan s¸t tranh

* H§2 : TrÎ thùc hiÖn

* H§3: NhËn xÐt s¶n phÈm



- LuyÖn kÜ n¨ng c¸ch cÇm bót , c¸ch vÏ , t« mµu

- TrÎ miªu t¶ nh÷ng ho¹t ®éng cña tr­ßng MN qua tranh cña trÎ

- Gi¸o dôc trÎ t×nh c¶m yªu tr­êng mÕn líp b¹n bÌ , c« gi¸o

* CB: - Tranh ¶nh vÒ tr­êngMN
-Khi tham quan , d¹o ch¬i ngoµi trêi c« gîi ý trÎ quan s¸t tr­êng líp )
- GiÊy ,bót
- Bµi h¸t "Tr­êng chóng ch¸u ®©y lµ tr­êng MN
* Tæ chøc:
+ æn ®Þnh : H¸t " Tr­êng ...MN"
- C« gîi ý cho trÎ t¶ l¹i quang c¶nh tr­êng häc cã nh÷ng g× ? Bè trÝ ra sao ?
* H§1: b¹n nµo tinh m¾t?
Cho trÎ quan s¸t tranh
Cho trÎ nhËn xÐt vÒ néi dung tõng tranh (c¸ch vÏ , c¸ch t« mµu )
TC: Ta cïng vÏ
Cho trÎ cïng vÏ tay kh«ng
* H§2: ho¹ sÜ tÝ hon
- Cho trÎ nªu ý t­áng vÏ ,c¸ch vÏ
_ C« quan s¸t trÎ vÏ, ®Ó trÎ tù thÓ hiÖn sù hiÓu biÕt vµ s¸ng t¹o cña trÎ qua bøc tranh trÎ vÏ , c« chØ gîi ý víi trÎ cßn lóng tóng , chËm ch­a biÕt c¸ch thÓ hiÖn bµi
* H§3: nhµ thÈm ®Þnh t­¬ng lai
- Cho trÎ nhËn xÐt bµi cña b¹n theo tæ , sau ®ã c« nhËn xÐt vµ chän l¹i ( g¬i ý trÎ c¸ch chän bµi cã bè côc c©n ®ãi râ rµng , t« mµu ®Ñp , s¸ng t¹o )
+ H¸t móa vÒ tr­êng MN




100% trÎ tham gia ho¹t ®éng

h®nt

* Quan s¸t tranh t­êng

* TC§: MÌo ®uæi chuét

* Ch¬i tù chän

- TrÎ hiÓu néi dung tranh

- TrÎ n¾m ®­îc c¸ch ch¬i , luËt ch¬i

* CB: Tranh t­êng , s©n tr­êng

* Tæ chøc : Cho trÎ quan s¸t vµ ®µm tho¹i

- C« ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i
















Thø 6ngµy 3 th¸ng 10 n¨m 2008

Tªn ho¹t ®éng

Néi dung

Yªu cÇu

ChuÈn bÞ vµ tæ chøc

§¸nh gi¸

bÐ tËp t« ch÷

o, «, ¬



* H§1:NB vµ ph¸t ©m ch÷
TC : Ch÷ g× xuÊt hiÖn
* H§2: D¹y trÎ c¸ch t« chÐp ch÷

* H§3: LuyÖn tËp
TC: X­íng ©m

- TrÎ nhËn biÕt vµ ph¸t ©m : O, ¤, ¥qua c¸c trß ch¬i - TrÎ t« ch÷ vµ t« tõ cã ch÷ : O, ¤ ,¥ t« trïng khÝt nÐt chÊm mê
- LuyÖn kÜ n¨ng ®äc vµ t« viÕt ch÷
* CB: - 2 b¶ng ®en
- M¸y vi tÝnh
- Bót , s¸ch tËp t«
* Tæ chøc :
+ æn ®Þnh : H¸t " Líp chóng m×nh ....."
* H§1: BÐ vui häc ch÷
NB vµ ph¸t ©m ch÷: O, ¤, ¥
TC: Ch÷ g× xuÊt hiÖn ( cho trÎ NB vµ ph¸t ©m ch¬i trªn m¸y vi tÝnh )
TC: t×m ch÷ g¹ch ch©n
* H§2: B¹n nµo viÕt ®Ñp
D¹y trÎ c¸ch t« chÐp ch÷
- C« t« mÉu : O ( ¤ ,¥ ) H­íng dÉn trÎ c¸ch cÇm bót ®Æt bót vµo nÐt chÊm mê tõ ph¶i sang tr¸i thµnh nÐt cong trßn khÐp kÝn
- C« h­íng dÉn lÇn l­ît tõng ch÷ vµ t« tõ
+TC chèng mÖt mái : Móa dÎo , lµm c¸ b¬i, khoe tay ®Ñp
* H§3: LuyÖn tËp
TC: X­íng ©m theo ©m ch÷ : O ã o o, å è «, ê í ¬ ¬



h®nt

* Quan s¸t c©y cèi

* TC§: Thi ai ch¹y nhanh

* Ch¬i tù chän

- TrÎ NB, PB vÒ tªn gäi , c¸c bé phËn cña c©y

TrÎ n¾m ®­îc kÜ thuËt ®éng t¸c

* CB: C©y xung quanh tr­êng

- S©n tr­êng

* Tæ chøc : Cho trÎ quan s¸t vµ ®µm tho¹i

- C« ®iÒu khiÓn trÎ ch¬i

khanhlinh
22-04-09, 13:25 PM
mình cần giáo án môn làm wen văn học : Truyện . Chủ điểm trường tiểu học ( lớp 5 - 6 tuổi)
làm ơn giúp mình nhé
gởi về địc chỉ: khanhlinh0885@yahoo.com.vn
cám ơn rất....rất nhiều

gau_misa
09-05-09, 21:25 PM
bạn có giáo án lam quen môi trường xung quanh ko?"tìm hiểu về đồ dùng học tập"của lớp MGL sắp lên lớp 1 ấy tớ đang không biết làm như thế nào đây giúp tớ sớm nhé tớ cần lắm!!! cám ơn nhiều

gau_misa
09-05-09, 21:33 PM
àh quên!! nếu bạn nào biết nhớ gửi vao địa chỉ huyennuyen@yahoo.com.vn

donden
27-05-09, 14:46 PM
cám ơn bạn Linh nhé
mình tìm mãi giáo án này cho bạn mình mà không có. mình muốn hỏi Linh xem có giáo án mầm non cho tre từ 3 đến 5 tuổi không cho minh xin nhé
mình cám ơn bạn nhiều/

LeNgocLinh
27-05-09, 15:35 PM
cám ơn bạn Linh nhé
mình tìm mãi giáo án này cho bạn mình mà không có. mình muốn hỏi Linh xem có giáo án mầm non cho tre từ 3 đến 5 tuổi không cho minh xin nhé
mình cám ơn bạn nhiều/
Bạn tìm hết trong topic này đi!

kokomi312
04-06-09, 10:56 AM
trui iui! chi that la de thuong , cam on chi nhieu nha! em dang rat can day ,chi la cuu tinh cua em ! hihihihi

xuanhuongthido4
06-06-09, 18:57 PM
Lúc học phổ thông Hương học văn rất kém nên Hương không biết phải viết gì để gởi cho diễn đàn, Hương tham gia diễn đàn để học hỏi thêm , thông cảm cho Hương nhé! Cám ơn nhiều.

p3n4_kut3_2000
28-06-09, 15:29 PM
chào các bạn mình là thành viên mới của diễn đàn, bạn nào có các bài tập phát triển chung của tuổi lớp lá cho mình xin với mình đang cần. xin cảm ơn nhé

vuongvanson
05-07-09, 23:25 PM
Cam on ban vi cai gaio an mn

daohoanu
06-07-09, 00:44 AM
Thân chào các bạn giáo viên mầm non,

Mình tên Lan và hân hạnh được làm quen với các bạn. Mình cũng hay vào mạng www.mamnon.com (http://www.mamnon.com) để tham khảo. Mời các bạn vào thăm nhé.

hoahuongduong
08-07-09, 09:27 AM
mình muốn tải một số giáo án mầm non mà sao không tải được

Admin
08-07-09, 09:58 AM
Nhắp chuột vào file cần tải là tải về thôi mà.

khuatminh
18-07-09, 13:19 PM
Bạn Linh oi, bạn có thể cho giúp mình với
Mình đang cần làm một số đồ chơi và trò chơi cho học trò lớp mầm với các vật liệu mở, rất mong nhận được sự giúp đỡ của bạn. Nếu tiện bạn có thể mail cho mình theo địa chỉ khuatminh@yahoo.com

tvhon01
27-07-09, 08:49 AM
Cảm ơn chương trình ! Cảm ơn Bạn Linh nhiều nha !

cogiaomiennui
30-07-09, 13:26 PM
Ai Có giáo ắn cho trẻ từ 3 > 4 tuổi post cho tôi xin 1 bài ;) đày đủ càng tốt

traicaulong1212
01-08-09, 22:48 PM
Xin chào các bạn. bạn hãy chia sẽ cho mình cái giáo án tin học cho trẻ 4 - 5 tuổi. mình muốn giáo án đó để thi tuyển vào trường mầm non. cảm ơn các bạn ủng hộ mình

thientamtita
02-08-09, 19:16 PM
Sao trong đó em không thấy giáo án khối chồi vậy.Thầy cô nào có không mail về giùm em gắp đi em cám ơn nhiều lắm
thientamtita@yahoo.com.vn

sangnguyen70
04-08-09, 16:57 PM
cho mình hỏi có ai có giáo án chương trình đổi mới của lớp 5 - 6 tuổi ko??

levantanpm
04-08-09, 19:28 PM
Tôi rất vui khi tham gia diễn đàn

levantanpm
04-08-09, 19:28 PM
Mình đang cần bài làm quen với một số con vật nuôi trong gia đình gíup mình với

dungnga
07-08-09, 21:50 PM
Mình có ít giáo án mầm non muốn đưa lên cho mọi người cùng tham khảo, nhưng vi tinh chỉ biết bọp bẹp nên không biết cách đưa lên. nhờ các bạn chỉ hộ cách đưa lên nhé! Cảm ơn nhiều!

Admin
07-08-09, 22:03 PM
Mời xem hướng dẫn tại đây nhé: http://dayhoctructuyen.org/showthread.php?t=777

Chúc thành công!

LeNgocLinh
13-08-09, 23:10 PM
Đây là Giáo án 5- 6 tuổi (st): Chủ đề Trườg mầm non:

Hoa mi binh duong
14-08-09, 14:32 PM
GIÁO ÁN
CHỦ ĐIỂM : TRƯỜNG TIỂU HỌC
ĐỀ TÀI : VẼ TRƯỜNG TIỂU HỌC
THỂ LOẠI : VẼ THEO ĐỀ TÀI
Lứa tuổi : 5-6 tuổi
Số lượng trẻ 25-30 trẻ
Thời gian thực hiện : 30 -35 phút
I / Mục Tiêu
- Trẻ biết sử dụng thành thạo các nét vẽ tạo thành bức tranh về trường tiểu học với phong cảnh trường , cảnh sinh hoạt trong trường
- Biết tô màu thể hiện cảm xúc của mình trong tranh
- Dạy trẻ cách pha màu tô bằng bút sáp .
- Biết thể hiện luật phối cảnh khi vẽ tạo sự sống động trong tranh theo cách nghĩ , cách cảm nhận của mình về hình ảnh trường tiểu học
- Cảm nhận vẻ đẹp hình tượng trong tranh vẽ của các bạn .
- Nội dung tích hợp : toán ,âm nhạc , tình cảm xã hội
II / Chuẩn bị
- Giấy , bút sáp màu ,
- Bàn để vẽ ,ghế ngồi đủ cho trẻ
- 3 tranh mẫu : tranh vẽ cảnh sân trường tiểu học vào giờ chơi .; Tranh vẽ ngôi trường tiểu học ở miền núi ; tranh vẽ một buổi lao động ở trường tiểu học
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
Hoạt động 1
Cô và trẻ vận đông theo nhạc bài :” Đi học “ ( Thơ Minh Chính – Nhạc : Bùi Đình Thảo ) –Trò chuyện : về bài hát
1. Hoạt động 2 : Quan sát đàm thoại về tranh vẽ
Tranh 1 :
Cô giới thiêu tranh : “Đây là tranh vẽ về cảnh sân trường tiểu học vào giờ vui chơi .”
Các con nhận xét gì về tranh này ? Mô tả lại tranh ?
Nghe trẻ nhận xét , mô tả tranh , bổ sung thêm ý tưởng của trẻ cho hoàn chỉnh ( có bao nhiêu lớp học ở trong tranh vẽ , các lớp vẽ như thế nào ? (hình vuông , chữ nhật ..); Cột cờ nằm ở đâu – chính giữa sân , cổng trường nằm ở đâu ? – phía trước sân trường ...)
GV phân tích thêm : Trong sân trường có một dãy lớp học , phía trước , phía hông lớp học có nhiều cây xanh to để toả bóng mát cho sân trường . chính giữa sân có cột cờ để sáng thứ hai hàng tuần các bạn chào cờ , trong sân trường có các anh chị đang vui chơi , có cỏ hoa mọc rải rác trên sân .
Tranh 2 : “ Tranh vẽ trường tiểu học ở miền núi “
- Cô giới thiệu tranh
- Cho trẻ quan sát tranh , nhận xét tranh , mô tả tranh , nói về cảm xúc của mình .



-nghe trẻ mô tả , cho lớp cùng trao đổi thêm về hình ảnh trong tranh , cô bổ xung cho hoàn chỉnh
- Tranh 3 : Vẽ các anh chị học sinh tiểu học đang tưới hoa quét lá sân trường
- Cô giới thiệu tranh : Đây là tranh vẽ : Một buổi lao động ở trường tiểu học “
- Cho trẻ quan sát , nhận xét mô tả tranh : các anh chị đang làm gì ? tại sao phải giữ vệ sinh ? tại sao phải tưới cây ? trồng cây ? …
- Nghe trẻ mô tả , bổ sung thêm cho sinh động . Phân tích tranh “ ở trường tiểu học , các anh chị thường xuyên quét dọn sân trường , tưới hoa , trồng cây xanh . Mọi người đều làm việc để trường thêm đẹp . Các anh chị đã góp phần tạo môi trường Xanh – Sạch – Đẹp “
III / Hướng dẫn vẽ : ( cô gợi ý để trẻ nói cách thức vẽ , trao đổi cùng trẻ , bổ xung thêm cho phù hợp nội dung cần vẽ )
Nôi dung cô gợi ý “ để vẽ tranh về trường tiểu học , các con hãy chọn đềø tài mình thích , vẽ những cảnh lớn trước như dãy lớp học.. )rồi vẽ những cảnh xa như ( đồi, núi –; tiếp đến vẽ cảnh gần như cây xanh , bồn hoa ,cổng trường ,cột cờ , cảnh các anh chị đang vui chơi ,…...(cô nêu cụ thể cách vẽ ,..) Các con có thể dùng bút sáp màu để vẽ các nét vẽ như bút màu xanh lá cây vẽ lá , màu nâu vẽ thân cây ,.. hoặc có thể dùng bút chì để vẽ sau đó tô màu .
Nhắc trẻ khi tô nhớ tô nhớ tô cảnh chính trước ( lớp học , cổng ,các bạn đang chơi ... Sau đó mới tô các chi tiết nhỏ như hoa , thân cây , lá cây , Sau cùng tô nền của bức tranh cho đẹp
Gợi ý để trẻ suy nghĩ , chọn khung cảnh trường tiểu học để vẽ : cho trẻ chọn đề tài vẽ , nêu ý tưởng vẽ ,
VI / Thực hành vẽ .
Trẻ vẽ cô đến tường trẻ xem cháu vẽ , hướng dẫn gợi ý cách thể hiện ý tưởng , các tư thế vẽ người , , cách tô màu
Mở nhạc về chủ điểm cho trẻ nghe trong lúc vẽ
V / Nhận xét sản phẩm
Cho trẻ treo tranh đã hoàn thành lên giá treo sản phẩm , cho trẻ nhận xét , chon tranh vẽ đep nhất mà mình thích /nêu lý do thích .
Gợi ý cho trẻ tự giới thiêu tranh của mình , mô tả tranh , bày tỏ ý tưởng vẽ , cảm xúc
Nhận xét tổng quát về giờ học về ý tưởng cách thể hiện , giúp trẻ tự hào về sản phẩm của lớp . Nhận xét một số sản phẩm còn thiếu nội dung , khuyến khích để lần sau trẻ vẽ tốt hơn .
VI / vận động theo nhạc bài “ Em yêu trường em” nhạc và lời Hoàng Vân



Trẻ vận động minh hoạ theo cô



Trẻ xem tranh và trao đổi với bạn , với cô .
- Bày tỏ cảm xúc của mình qua lời nhận xét


- Nghe cô phân tích





-trẻ mô tả hình ảnh trong tranh , nói cảm xúc của mình khi ngắm nhìn tranh

- Nghe cô phân tích thêm


-Quan sát tranh , nhận xét tranh , mô tả tranh và trả lời các câu hỏi của cô
- Nghe cô phân tích , nói cùng cô




Nghe cô gợi ý , trả lời các câu hỏi , nêu cách vẽ , nghe cô bổ xung thêm








-Suy nghĩ , chọn đề tài vẽ, ý tưởng để thể hiên tình cảm của mình về trường tiểu học
- Trẻ hứng thú thể hiện ý tưởng của mình qua các nét vẽ về trường tiểu học
- thích , mô tả tranh theo cảm nhận
- Nghe cô nhận xét và quan sát toàn bộ tranh




- Trẻ hứng thú vânh động theo nhạc thể hiện tình của mình về trường tiểu học


===========Admin==============
- Giáo án bạn soạn trên word thì bạn phải thực hiện đính kèm file vào bài viết chứ không thể thực hiện copy và paste như thế này được bạn à.
- Bạn nên đính kèm lại nhé!

phan thi dong
15-08-09, 12:49 PM
Có cả giáo án mầm non đầy đủ các môn nè, ai có người thân dạy mầm non thì tải về chia sẻ nhé :D.
sao minh tai ve ma ko doc dc the

Admin
15-08-09, 15:15 PM
Không đọc được là như thế nào?
Tuy nhiên cần lưu ý 2 vấn đề:
- Đây là file ở dạng nén nên bạo phải dùng winrar hoặc 7zip để giải nén nó ra.
- Font chữ trên máy của bạn có phù hợp với font chữ của file hay không? Nếu không thì bạn tìm font chữ mà người ta sử dụng soạn file đó để tải về cài đặt vào máy hoặc bạn dùng Unikey để chuyển mã font cho nó.

haden7478
18-08-09, 16:58 PM
bai viet cu~ wa'

Admin
18-08-09, 17:00 PM
bai viet cu~ wa'

Bạn có cái mới đăng lên cho mọi người tham khảo nhé!

leminhmam
21-08-09, 14:08 PM
Xin cám ơn Ban quản trị diễn đàn. tôi sẽ cố gắng để trở thành một thành viên tốt. Mong các bạn giúp đỡ tôi. Xin các ơn.

matthuytinh94
21-08-09, 22:35 PM
các chị ơi.để thực hiện phần nghe nhạc _ kể chuyện em phải làm những jì.nếu đc cho e vd cụ thể với.cám ơn rất nhiều

ThanhTrungcnttk1
23-08-09, 08:33 AM
cảm ơn bạn rất nhiều. bạn có thể gửi cho tôi tham khảo giáo án mầm non lớp chồi đc ko? vì tôi dạy lớp chồi

LeNgocLinh
23-08-09, 09:13 AM
cảm ơn bạn rất nhiều. bạn có thể gửi cho tôi tham khảo giáo án mầm non lớp chồi đc ko? vì tôi dạy lớp chồi
Lớp chồi là lớp 4-5 tuổi, trong topic này đã có giáo án dành cho độ tuổi ấy, bạn tìm hết xem có phải cái bạn cần không nhé!

cafecapuchino297
24-08-09, 07:57 AM
BQT cung cấp sách về giáo dục mầm non file word hoặc pdf để mọi người download,chứ mua sách ở thanh hóa tìm không có.

KYT
24-08-09, 11:30 AM
cam on ban nhieu,giao an nay rat huu ich voi minh

sayxe
24-08-09, 13:29 PM
cảm ơn rất nhiều, rất nhiều!

nguyentuane2
25-08-09, 13:10 PM
cam on nhieu nhe

duongvanthom
27-08-09, 10:15 AM
cảm ơn bạn nhé tớ đang tìm tài liệu lại thấy hay hay !1
cái gì cũng phải có mầm phải ko?

Hoa mi binh duong
28-08-09, 19:50 PM
Giao an MN
mình co ke hoach cho chu diem truong Mn cac ban xem roi gop y gium minh nhe
CHUÛ ÑIEÅM : TRÖÔØNG MAÀM NON
MUÏC TIEÂU
I : PHAÙT TRIEÅN THEÅ CHAÁT
Treû coù khaû naêng thöïc hieän caùc vaän ñoäng cô baûn ñi , chaïy , nhaûy , leo treøo Phaùt trieån söï phoái hôïp vaän ñoäng caùc giaùc quan. Thöïc hieän caùc baøi taäp vaän ñoäng trong chuû ñieåm : Tung boùng , ñaäp boùng vaø baét boùng ; baät taùch vaø chuïm chaân
-Taäp cho treû theå hieän baèng lôøi noùi vôùi coâ giaøo moät soá daáu hieäu khi bò oám ,
-Nhaän bieát nhöõng vaät duïng , nôi an toaøn vaø khoâng an toaøn taïi tröôøng , moái nguy hieåm khi theo ngöôøi laï , ra khoûi khu vöïc lôùp ,tröôøng khi chöa ñöôïc pheùp cuûa coâ giaùo . giöõ an toaøn cho baûn thaân vaø cho baïn khi chôi .
-Luyeän taäp thoùi quen toát veà veä sinh caù nhaân , ñi veä sinh ñuùng nôi qui ñònh
-Höôùng daãn treû laøm quen vôùi caùc loaïi thöïc phaåm , löông thöïc caùch aên uoáng phuø hôïp cho cô theå phaùt trieån caân ñoái , taäp cho treû moät soá haønh vi aên uoáng vaên minh , bieát nhaän xeùt pheâ phaùn nhöõng thaùi ñoä aên uoáng khoâng phuø hôïp .
II .PHAÙT TRIEÅN NGOÂN NGÖÕ
-Bieát keå teân tröôøng , teân lôùp , ñòa chæ tröôøng , teân coâ giaùo vaø caùc baïn trong lôùp .
- Ñoïc thuoäc thô , ñoàng giao … noùi veà tröôøng lôùp ,baïn beø vaø coâ giaùo .
- Nhaän ra nhoùm chöõ caùi o , oâ , ô thoâng qua töø qua thô , qua baøi haùt , qua moâi tröôøng xung quanh lôùp .
- Phaùt trieån kyõ naêng giao tieáp qua vui chôi , qua giao tieáp vôùi baïn , coâ giaùo ,….
- Bieát keå laïi moät ñoaïn truyeän ñaõ nghe moät caùch maïch laïc .
- Bieát bieåu loä caûm xuùc cuûa mình baèng ngoân ngöõ hoïc .
- Bieát laéng nghe coâ vaø caùc baïn noùi , bieát ñaët vaø traû lôøi caùc caâu hoûi .
III. PHAÙT TRIEÅN NHAÄN THÖÙC
- Bieát teân ñòa chæ cuûa tröôøng , lôùp ñang hoïc .
- Treû nhaän bieát teân goïi , chaát lieäu , caùch söû duïng moät soá ñoà duøng , ñoà chôi trong tröôøng lôùp
- Nhaän bieát moät soá hoaït ñoäng ôû tröôøng trong moät ngaøy ( theå duïc saùng , aên , hoïc , chôi , nguû,…)
- Bieát ñöôïc thöù töï caùc ngaøy trong tuaàn , nhöõng ngaøy ñi hoïc , nhöõng ngaøy nghæ hoïc .
- Bieát teân vaø moät vaøi ñaëc ñieåm noåi baät cuûa caùc baïn trong lôùp
IV . PHAÙT TRIEÅN THAÅM MYÕ
- Caûm nhaän ñöôïc caùi ñeïp cuûa ñoà duøng ñoà chôi , cuûa caùch baøy bieän , trang trí lôùp hoïc , saân tröôøng trong ngaøy khai giaûng .
- Bieát theå hieän caùc caùch vaän ñoäng theo nhaïc , caûm nhaän ñöôïc giai ñieäu cuûa baøi nhaïc .
- theå hieän ñöôïc caùc yù töôûng saùng taïo thoâng qua veõ tranh veà chuû ñeà tröôøng lôùp qua vieäc cuøng coâ trang trí tröôøng lôùp hoïc .
Haøo höùng tham gia caùc hoaït ñoäng ngheä thuaät trong tröôøng lôùp
V. PHAÙT TRIEÅN TÌNH CAÛM XAÕ HOÄI
- Bieát kính troïng yeâu quyù coâ giaùo , caùc coâ trong tröôøng , thaân thieän hôïp taùc vôùi caùc baïn trong lôùp
Thích thuù vaø coù yù thöùc tham gia caùc hoaït ñoäng lao , trang trí lôùp hoïc .
- Bieát giöõ gìn , saép xeáp ñoà chôi sau khi chôi xong; Coù thoùi quen giöõ gìn thaân theå saïch seõ; Bieát thöïc hieän moät soá qui ñònh cuûa lôùp , cuûa tröôøng



MAÏNG NOÄI DUNG

TRÖÔØNG MAÀM NON



Lôùp hoïc cuûa beù
- Teân lôùp , teân coâ giaùo
- teân vaø ñaëc ñieåm caùc baïn trong lôùp .
- Ñoà duøng , ñoà chôi caùc khu vöïc hoaït trong lôùp ( Ñaëc ñieåm , hình daïng , chaát lieäu , maøu saéc , caùch söû duïng , xeáp ñaët , baûo quaûn …)
- Phaân nhoùm , phaân loaïi ñoà duøng theo chaát lieäu , theo chöùc naêng söû duïng …
- Lôùp hoïc laø nôi treû ñöôïc coâ giaùo chaêm soùc – daïy doã , ñöôïc chôi ñuøa vôùi caùc baïn




Tröôøng maàm non
- Teân tröôøng , ñòa chæ , soá ñieän thoaïi
- Ngaøy hoäi ñeán tröôøng – Ngaøy khai giaûng
- Bieát caùc khu vöïc trong tröôøng .
- Bieát keå teân caùc ñoà duøng trong tröôøng vaø caùch söû duïng chuùng .
- Bieát giöõ gìn veä sinh trong tröôøng vaø caùc nôi coâng coäng
-


Caùc hoaït ñoäng cuûa tröôøng maàm non
- Caùc hoaït ñoäng trong moät ngaøy cuûa lôùp
( Lòch sinh hoaït )
- Toå chöùc sinh hoaït vaên ngheä chaøo möøng chaøo möøng caùc ngaøy leã lôùn.( ngaøy hoäi ñeán tröôøng , teát tryng thu)
- YÙ nghóa cuûa ngaøy leã khai giaûng naêm hoïc môùi .
- Tham gia caùc hoaït ñoäng baûo veä giöõ gìn tröôøng lôùp .


KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG



PHAÙT TRIEÅN NHAÄN THÖÙC
TH MTXQ
-Tröôøng lôùp maàm non .
- phaân bieät quan heä giôùi tính ( baïn nöõ , baïn nam.)
- Phaân bieät , nhaän ra daáu hieäu ñaëc tröng cuûa ñoà duøng , ñoà chôi : hình daïng maøu saéc , kích thöôùc , teân goïi ,…
- So saùnh chaát lieäu cuûa moät soá ñoà chôi .
- Laøm thí nghieäm : Vaät noåi vaät , chìm .
Laøm quen vôùi toaùN
1.oân daøi ngaén , cao-thaáp , roäng- heïp, 1- nhieàu , ít nhieàu.
2.Oân soá löôïng 1-2 , nhaän bieát soá löôïng 1-2 , gheùp thaønh caëp nhöõng ñoái töôïng coù moái lieân quan .






PHAÙT TRIEÅN THAÅM MYÕ

Aâm nhaïc
-Haùt , vaän ñoäng caùc baøi haùt thuoäc chuû ñeà tröôøng maàm non,Teát trung thu : “Ngaøy vui cuûa be”, “Vöôøn tröôøng muøa thu ” ,
“ Ñöôøng vaø chaân ” ,
- Nghe haùt : Ngaøy ñaàu tieân ñi hoïc , Troáng côm , möa rôi
Em yeâu tröôøng em.
- TCAN : ai nhanh nhaát , Gioïng haùt to gioïng haùt nhoû ,


Taïo Hình
- veõ naën , xeù ,daùn , toâ maøu veà tröôøng lôùp , caùc ñoà duøng trong lôùp , trong tröôøng .
- Cuøng coâ trang trí lôùp hoïc – Laøm ñoà duøng , ñoà chôi töø nguyeân vaät lieäu coù saün , töø pheá thaûi .
-Veõ tranh coâ giaùo cuûa em .




PHAÙT TRIEÅN NGOÂN NGÖÕ
- Troø chuyeän veà caùchoaït ñoäng cuûa tröôøng , cuûa lôùp .
- Ñoïc thô : Traêng ôi töø ñaâu ñeán ,beù ñi Maãu giaùo , coâ giaùo maàm non ,
- chuyeän ôû lôùp maãu giaùo, Keå chuyeän theo tranh : Ngaøy hoäi ñeán tröôøng cuûa beù .
- Nhaän bieát caùc kyù hieäu chöõ vieát qua caùc töø
- Laøm quen chöõ vieát : o ,oâ , ô
( T1,2,3)
- Troø chôi chöõ caùi : Tìm chöõ caùi trong töø , treân ñoà duøng , ñoà chôi cuûa lôùp .



PHAÙT TRIEÅN TÌNH CAÛM XH
-Xem tranh aûnh veà vieäc saép xeáp ñoà duøng trong lôùp .
-Höôùng daãn treû thöïc haønh caùc coâng vieäc phuïc vuï baûn thaân , caùc coâng vieäc tröïc nhaät lôùp .
-YÙ thöùc giöõ gìn vaø baûo veä taøi saûn chung cuûa lôùp cuûa tröôøng .
- Thöïc hieän moät soá qui ñònh cuûa lôùp cuûa tröôøng .
Troø chôi baùn haøng , xaây döïng



PHAÙT TRIEÅN THEÅ CHAÁT
Chaùu tham gia vaøo caùc hoaït ñoäng reøn luyeän thaân theå : Theå duïc saùng , theå duïc giôø hoïc , hoaït ñoäng ngoaøi trôøi .
Vaän ñoäng cô baûn : Tung boùng , ñaäp boùng vaø baét boùng ,; baät taïi choã vaø chuïm chaân
Luyeän khaû naêng treû thöïc hieän caùc vaän ñoäng moät caùch töï tin vaø kheùo leùo
Bieát phoái hôïp vaän ñoäng cuøng treû khaùc haøo höùng tham gia vaän ñoäng theå löïc.
- Taïo daùng caùc ñoà duøng ñoà chôi , caùc chöõ caùi …. Baèng cô theå .
- Troø chôi daân gian : roàng raén leân maây .
Dinh döôõng – Söùc khoeû :
-Taäp cho treû theå hieän baèng lôøi noùi vôùi coâ giaøo moät soá daáu hieäu khi bò oám ,
-Nhaän bieát nhöõng vaät duïng , nôi an toaøn vaø khoâng an toaøn taïi tröôøng , moái nguy hieåm khi theo ngöôøi laï , ra khoûi khu vöïc lôùp ,tröôøng khi chöa ñöôïc pheùp cuûa coâ giaùo . giöõ an toaøn cho baûn thaân vaø cho baïn khi chôi .
-Luyeän taäp thoùi quen toát veà veä sinh caù nhaân , ñi veä sinh ñuùng nôi qui ñònh
-Troø chuyeän veà ích lôïi cuûa thöïc phaåm vaø caùc moùn aên trong tröôøng MN , caùch aên uoáng phuø hôïp cho cô theå phaùt trieån caân ñoái , taäp cho treû moät soá haønh vi aên uoáng vaên minh , bieát nhaän xeùt pheâ phaùn nhöõng thaùi ñoä aên uoáng khoâng phuø hôïp .

.

xuanhuongthido4
29-08-09, 15:39 PM
Bạn nào có kế hoạch năm học 2009-2010 và trọng tâm xây dựng nề nếp trẻ từng tháng cho mình tham khảo với. Cám ơn !

buithanhsonhadlvo
29-08-09, 17:54 PM
có ai có giáo án mầm non chủ điểm trường mầm non lứa tuổi 2-3 tuổi cho mình với !

xuanhuongthido4
01-09-09, 23:59 PM
Bạn nào có giáo án chủ đề ' phương tiện và quy định giao thông cho mình với, Cám ơn nhiều!

HOAITHO
02-09-09, 16:41 PM
Xin chao cac ban minh dang can gap Giao an Mam non ve hoat dong tao hinh voi De tai "nan bup be mac vay", voi chu de "Nghe nghiep".Co ban nao co cho minh xin voi, vui long gui vao mail cho minh hen : hoangthi_triki@yahoo.com hoac tttphuong55@student.ctu.edu.vn . Cam on cac ban nhe !

quangnhat8283
03-09-09, 15:23 PM
xin chao. rat vui vi duoc la thanh vien cua dien dan.

loantieuthu
06-09-09, 22:04 PM
cac ban oi! minh muon tin giao an mam non ve moi truong xung quanh chu diem truong mam non! co ai biet noi minh biet voi nhe! minh cam on nhieu

than300368
07-09-09, 21:29 PM
ai có giáo án lớp lá đầy đủ cho tôi xin link download nhe? thanks trước nhé.

tranquangnhutnhut
08-09-09, 20:50 PM
phần mềm FormatFlashDisk

tranquangnhutnhut
08-09-09, 20:57 PM
xin chào các bạn mình rất vui khi được là thành viên. Mình cần bộ giáo án Mần Non hết cả năm, bạn nào có cho mình xin đi cám ơn các bạn rất nhiều.

lam quoc trong
09-09-09, 14:14 PM
co ai co giao an mam non lop 24thang toi 32thang

caoboido
10-09-09, 12:55 PM
cam on co nhe, chac nguoi than cua toi mung lam. Mong co dop gop nhieu bai hay nua nhe.

trungthanhf1201
11-09-09, 08:40 AM
xin cảm ơn bạn đã nhắc nhở, tôi sẽ gởi bài viết về chuyen mon sau.

toanhto
11-09-09, 16:00 PM
thank lengoclinh nhiều nhé.chúc lengoclinh khoẻ nhé

son
11-09-09, 16:38 PM
Mình đã tham gia vào diễn đàn nhưng sao mình tìm hoài không mở được file đính kèm của giáo án mầm non.
Có thể chỉ dẩn cho mình với được không .Cảm ơn

Admin
11-09-09, 16:47 PM
- Mình đã thấy bạn đã tải giáo án mầm non rồi còn gì?
- Bạn có thể cho biết bạn là ai? Đến từ đâu không?

codaibuon
18-09-09, 19:47 PM
HOẠT ĐỘNG CHUNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP
TẠO HÌNH
Đề tài: Xé dán thuyền trên biển( đề tài)
Chủ điểm : Giao thông
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
Trẻ biết một số phương tiện giao thông đường thuỷ: canô,ghe,thuyền...,trẻ nắm được đặc điểm, hình dáng và tác dụng của chúng đối với đời sống con người.
2.Kỹ năng
-Trẻ biết sử dụng một số kĩ năng đã được học để xé dán: xé dải,xé vụn,xé dích dắc,xé lượn cong, xé thẳng...và kĩ năng dán, bôi hồ ở mặt trái.
- Biết sử dụng giấy màu để xé dán thuyền
3. Giáo dục:
- Nhắc trẻ khi đi thuyền ghe phải chú ý cẩn thận
- Trẻ vệ sinh sạch sẽ sau giờ học
- Trẻ tham gia các hoạt động tích cực hứng thú
II. Chuẩn bị: Tranh 1: Xé dán tàu thuỷ
Tranh 2: Xé dán tau thuyền
Tranh 3 : Xé dán đò ghe
Tranh 4: Xé dán các loại thuyền có mặt trời,sóng...
Giá treo sản phẩm: 3 giá
Giá treo tranh: 3 giá
Vở tạo hình,giấy màu,hồ dán, khăn lau tay...
Băng nhạc, máy casset...
III. Tiến hành hoạt động
1. Gợi cảm xúc, gây hứng thú, giới thiệu bài và giao nhiệm vụ
Cô mở nhạc cho trẻ nghe bài: "Em đi chơi thuyền"
Cô hỏi trẻ: - Các con vừa hát bài gì?
- Các con đi chơi thuyền ở đâu?
-Ngoài thảo cầm viên các con thấy thuyền ở đâu nữa?(sông, biển...)
-Thuyền là phương tiện thuộc nhóm giao thông gì?(giao thông đường thuỷ)
- Ngoài thuyền ra cong có những phương tiện nào thuộc nhóm giao thông đường thuỷ?(canô, ghe đò...)
- Khi đi chơi thuyền các con phải như thế nào?
* Sắp đến ngày 30-4 ngày giải phóng miền Nam, thành phố có tổ chức cuộc đua thuyền trên sông và những chiếc thuyền đó được triển lãm ở phong tranh, bây giờ cô cháu mình cùng đi xem tranh xé dán thuyền trên biển nhé!
2. Giải thích và hướng dẫn nhiệm vụ
- Cho trẻ lần lượt xem tranh xé dán của cô và bạn(mỗi tranh có một cách xé dán khác nhau về cách xé, về màu sắc, bố cục...)
- Trẻ xem tranh trò chuyện và trao đổi
- các con xem bạn xé dán như thế nào?(Bạn xé dán thuyền, buồm, sóng, mặt trời...)
- Cô hỏi trẻ về cách xé dán các đường cong, đường thẳng, xé dải, xé vụn...
Xé dán có hình tam giác làm buồm, hình tròn làm mặt trời, hình chữ nhật làm thuyền...
-Cô tập trung trẻ lại cho trẻ xem tranh của cô xé dán
-Cô hỏi trẻ: cô xé dán gì?Xé như thế nào?(Trẻ xem cách sắp xếp bố cục, những chiêc thuyền ở vị trí khác nhau)
-Thuyền ở xa thì như thế nào so với thuyền ở gần?(bé hơn)
- Cô còn xé gì nữa?(Cây, mặt trời,sóng...)
-Trẻ đọc thơ và về chổ ngồi
- Cô hỏi ý định trẻ sẽ xé dán gì?
- Xé như thế nào?(Xé thành dải làm sóng, xé đường cong làm thuyền...)
-Dán như thế nào?(Phết hồ ở mặt trái và không để hồ lan ra mặt ngoài)
- Nhắc trẻ tư thế ngồi(ngồi ngay ngắn, ngồi thẳng..)
3.Trẻ thực hiện nhiệm vụ
-Cô mở nhạc nhỏ về chủ điểm cho trẻ xé dán
- Cô theo dõi, bao quát, quan sát trẻ xé dán
- Cô hỏi trẻ xé dán gì?có hình dạng thế nào?màu gì?
- Trẻ chưa xé dán được, cô xé và dán ở giấy cho trẻ xem để trẻ xé theo
- động viên trẻ nhút nhát xé
-Những trẻ xé dán đẹp cô khuyến khích trẻ xé dán sáng tạo, đẹp hơn và bổ sung các chi tiết phụ
- Còn khoảng 2,3 phút nhắc trẻ hoàn thành sản phẩm
4.Nhận xét đánh giá sản phẩm
-Cho cả lớp đem sản phẩm lên trưng bày trên giá
- Cho trẻ xem tranh mình tranh bạn
-Đặt câu hỏi khi trẻ xem tranh:
+ Tranh của bạn xé dán như thế nào?sắp xếp ra sao?
+ Tranh bạn xé dán có gì sáng tạo?
Nhận xét xong, cô khái quát lại bức tranh trẻ vừa nhận xét. Bổ sung thêm những phần còn thiếu, nhưng chi tiết cho tranh.
ví dụ: Buồm, sóng, mây...Sắp xếp cân đối hơn.
- Cô nhận xét một số bức tranh đẹp,nhắc trẻ chưa làm xong đến giờ hoạt động góc làm tiếp
5.Nhận xét tuyên dương
Cô nhận xét quá trình hoạt động của trẻ, khen, tuyên dương trẻ về giờ học. Cho trẻ hát và nghỉ

codaibuon
18-09-09, 20:06 PM
làm quen văn học
hoat động phát triển nhận thức
đề tài:kể chuyện: Thuyền Lá
chủ điểm: giao thông
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, trả lời được một số câu hỏi cô đặt ra và cảm thụ được tác phẩm văn học
- Trẻ nắm được tên nhân vật, những sự kiện chính của tác phẩm( Lá chuối kiêu căng...bị đàn cá Trắm dứt thành mảnh nhỏ...)
2. Kĩ năng:
- Rèn luyện kỹ năng chú ý lắng nghe của trẻ, khả năng cảm thụ tác phẩm văn học
- Phát triển trí nhớ, trí tưởng tượng cho trẻ
3. Giáo dục :
Thông qua nội dung câu chuyện giáo dục trẻ tính khiêm tốn, không ỉ lớn bắt nạt nhỏ, không kiêu căng...)
II. Chuẩn bị :
* Cô thuộc truyện, kể diễn cảm
* đồ dùng của cô: Tranh minh hoạ phù hợp với nội dung câu chuyện:
- Tranh 1: Mấy cây tre chơi trò thả thuyền lá và bọn trẻ thi thả thuyền lá
- Tranh 2: Cây chuối nhìn bọn trẻ hò reo và suy nghĩ
- Tranh 3: Cá Trắm dứt tàu chuối ra thành từng mảnh
- Tranh 4: Cây chuối thở dài và lảm bẩm một mình
*Các phương tiện diễn rối: phông màn, rối “cây Chuối”, “cây Tre”, dải lụa làm sóng nước
* Các phương tiện hổ trợ: máy caset, băng nhạc
III. hoạt động nhận thức
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

1. Ổn định lớp – trò chuyện
Cô tập trung trẻ lại. Mở nhạc cho cả lớp hát bài: “Em đi chơi thuyền”.
Trò chuyện:
- Các con vừa hát bài gì?( Em đi chơi thuyền)
- Nội dung bài hát nói về gì?( Bé đi chơi thuyền)
- Thuyền buồm là phương tiện thuộc nhóm gì?(Đưòng thuỷ)
- Các loại tàu thuyền dùng để làm gì?(Chở người chở khách,...)
- Ngoài tàu thuyền còn có phưong tiện gì thuộc đường thuỷ nữa?( đò ghe, bè, tàu ngầm...)
- Ai đã được đi tàu ghe rồi? Có thích không?
*Giáo dục: Tàu ghe, đò,...là phương tiện dùng đẻ chở người, hàng hoá...Nó là phương tiện để đi du lịch đó đây. Khi đi tàu thuyền, các con phải như thế nào?(Phải ngồi cẩn thận, ngồi ngay ngắn, không chạy nhảy, xả rác ở sông hồ...)
2. Giới thiệu bài:
Cô cũng có một câu chuyện nói về những chiếc thuyền rất dễ thương. Nhưng những chiếc thuyền này rất đặc biệt. Nó không giống như những chiếc thuyền mà các con đã được biết mà nó là những chiếc thuyền lá. Hôm nay, cô sẽ kể cho các con nghe câu chuyện “Thuyền lá” do chú Vương Trọng sáng tác. Các con chú ý lắng nghe.
3. Cô kể tác phẩm
- Cô kể cho trẻ nghe lần 1: Kể diễn cảm
- Cô kể cho trẻ nghe lần 2: Kết hợp tranh minh hoạ
4. Trích dẫn đàm thoại
Cô vừa kể câu chuyện gì?Do ai sáng tác?
Cô kể: “Trời chiều. Gió thoảng. Mặt hồ gợn sóng”
- Mấy cây tre đã làm gì?( chơi trò thả thuyền lá, mỗi chiếc lá thành chiếc thuyền nhỏ lướt sóng,...)
* Trích dẫn: “Từ trên cao, những chiếc lá...cây chuối nghĩ”:
- Cây chuối nghĩ gì nào?(Lá tre bé xíu mà cũng làm thuyền, lá của ta đây không chỉ là thuyền mà là tàu...)
* Trích dẫn: Cây chuối nghĩ: “ Lá Tre...lá tre bé xíu, đáng ghét kia.”
- Nghĩ thế cây chuối đã làm gì?( nghiến răng cố dứt một tàu Chuối, nhưụa chảy ròng ròng)
* Trích dẫn: “Nghĩ thế, Cây Chuối... vừa nói cười vui vẻ.”
- Đàn cá Trắm đã làm gì với tàu chuối?(nhấn nó xuống nước, dứt nó ra thành từng mảnh,...)
* Trích dẫn: “Lũ cá Trắm không giúp...chìm nghỉm mất tăm.”
- Cuối cùng cây chuối nghĩ ra điều gì?( không phải khi nào lớn hơn cũng chiến thắng)
*Trích dẫn: “Cây chuối thở dài ngao ngán...hết”
+ giải thích từ khó: “Lẩm bẩm”
- Lẩm bẩm là như thế nào?( nói nhỏ một mình để người khác không nghe thấy,...)
5. Hoạt động kết hợp
a. Trò chơi:
Cho trẻ di chuyển thành đội hình hàng dọc chơi trò chơi “chèo thuyền”
*Cách chơi: Cho trẻ ngồi xuống sàn nhà thành hàng dọc theo từng nhóm 5-10 trẻ. Cho chân trẻ dạng hình chữ V, trẻ nọ ngồi tiếp trẻ kia, 2 tay bám vào vai bạn ngồi trước. Mình hơi gập chúi về trước, rồi lại ngửa người ra phía sau, vừa đẩy vừa nói: “Chèo thuyền, hò dô ta. Chèo thuyền, dô ta!”
b. Diễn rối
Trẻ về ghế ngồi hình vòng cung xem diễn rối
- Cô chuẩn bị phông màn, con rối...
- Cô diễn rối chuyện “Thuyền lá” cùng một số cháu tham gia
6. Kết thúc tiết học
- Nhận xét quá trìng hoạt động của trẻ
- Nhắc nhở và tuyên dương trẻ
- Trẻ hát “Em đi chơi thuyền” và nghỉ
















THUYỀN LÁ

Trời chiều. Gió thoảng. Mặt hồ gợn sóng. Mấy cây Tre chơi trò thả thuyền lá. Từ trên cao, những chiếc lá rời khỏi cành, chao nghiêng rồi rơi xuống mặt hồ. Khi chạm nước, mỗi chiếc lá tre trở thành một chiếc thuyền nhỏ xíu lướt sóng, Bọn trẻ, mỗi đứa chọn cho mình một chiếc thuyền lá tre rồi thi nhau thả xem thuyền của ai chạy nhanh hơn. Thuyền theo gió chạy trên mặt hồ, bọn trẻ chạy trên bờ hò reo, mong thuyền của mình chiến thắng.
Một cây chuối nghe tiếng trẻ reo, nhìn xuống biết bọn chúng đang cổ vũ những chiếc thuyền lá tre. Cây chuối nghĩ: : “Lá tre bé xíu kia mà cũng đòi làm thuyền. Lá của ta đây, không chỉ là thuyền mà là tàu, thế nên từ xưa người ta mới gọi là tàu chuối! Ta mà hạ thuỷ một chiếc tàu này xuống hồ thì chắc chắn nó chạy nhanh như tàu thuỷ, bọn trẻ chẳng đứa nào còn ngó ngàng tới những chiếc lá tre bé xíu đáng ghét kia!”
Nghĩ thế, cây Chuối nghiến răng cố dứt một tàu chuối, nhựa chảy ròng ròng. “Thế này mới gọi là tàu chứ!”. Cây chuối lẩm bẩm hạ tàu chuối xuống nước. Nhưng lá chuối không nằm ngửa để làm con tàu mà nó lại nằm sấp, chỉ nhấp nhô một ít lưng lá.
- Cứu hộ con tàu tôi với! Cây chuối kêu lên thất thanh.
- Có chúng tôi đây! Không phải tiếng của bọn trẻ mà là tiếng từ dưới nước vọng lên. Ai nói thế nhỉ? Cây chuối căng mắt nhìn xuống hồ thì thấy một đàn cá trắm ùa nhau kéo đến, vừa bơi vừa nói cười vui vẻ. Nhưng sao lũ cá trắm không giúp lật ngửa mà lại của nhấn nó xuống thế kia? Lát sau, cây Chuối mới biết bọn cá trắm không cứu con tàu của mình mà đang dứt nó ra thành từng mảnh. Chừng dăm phút sau, lá chuối chỉ còn lại phần gân nằm khum khum rồi chìm nghỉm mất tăm. Cây chuối thở dài ngao ngán nhìn theo những chiếc thuyền lá tre vẫn lướt nhanh trên sóng, lũ trẻ không ngớt hò reo cổ vũ. Cây chuối lẩm bẩm một mình: “Không phải khi nào lớn hơn cũng thắng!”

nuthansamac59
18-09-09, 22:29 PM
Chủ đề : HOA QUẢ
Đề tài : Vẽ trang trí hoa lá trên băng giấy ( ĐT )

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ biết cách vẽ trang trí hoa lá trên băng giấy xen kẽ họa tiết lập đi, lập lại.
- Củng cố kỹ năng vẽ hoa, lá. Kỹ năng tô màu, phối hợp màu, pha màu (đối với trẻgiỏi)
- Phát triển khả năng sáng tạo của trẻ, khi sử dụng màu, NVL để vẽ trang trí hoa, lá.
- Giáo dục trẻ khéo léo, kiên nhẫn hoàn thành sản phẩm, biết yêu thích cái đẹp.

II/ CHUẨN BỊ :
- Trẻ xem cô vẽ tranh mẫu ở hoạt động chiều.
* Đồ dùng của cô : tranh gợi ý.
- Tranh 1 : Hoa lá xen kẽ.
- Tranh 2 : Hoa lá và nụ, khác màu, xen kẽ lập đi, lập lại.
- Vạt áo thêu hoa lá, vải có xen kẽ 2 họa tiết khác nhau.
- Giấy bút ( để gợi ý trẻ yếu )
- Nhạc không lời – máy cassette.
- Góc dán sản phẩm.
* Đồ dùng của trẻ :
- Giấy vẽ
- Bút màu, cọ, màu nước, khăn lau, dĩa pha màu, các phụ liệu hột hạt, giấy màu…

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

Hoạt động của cô

Dự kiến hoạt động của trẻ

- Hoạt động 1 : Cô đánh đàn bài “ Hoa trường em”
- Trẻ hát múa cùng cô.
- Các con nhìn xem áo cô mặc hôm nay có gì lạ ?
- Ao thêu, vạt áo có hoa lá
- Các con có nhận xét gì về sự sắp xếp hoa lá trên vạt áo này ? Vậy áo cô mặc có đẹp không ? Muốn biết được 2 họa tiết được trang trí như thế nào gọi là đẹp cô mời các con xem tranh nha.
- Hoa xen kẽ lá, hoa lá cách đều nhau
- Hoạt động 2 : Quan sát tranh gợi ý

- Tranh 1: Tranh hoa lá cùng màu xen kẽ

+ Hoa và lá được vẽ như thế nào ?
- Hoa lá xen kẽ nhau.
+ Con thấy gì ở cách tô màu nền và tô màu hoa, lá?
- Hoa tô cùng màu. lá tô cùng màu, màu nền nhạt.
- Bạn đã tô màu nền nhạt làm nổi bật họa tiết hoa, lá thật hay.

- Tranh 2 : Tranh hoa lá và nụ khác màu xen kẽ lập đi, lập lại.

+ Cách sắp xếp họa tiết ở tranh này có gì khác với tranh khi nãy ?
- Nhiều loại hoa lá xen kẽ nhau, tô màu khác nhau.
+ Ai biết được vẽ hoạ tiết làm sao cho thật đều, thật đẹp nè ?
- Con vẽ hoa lá xen kẽ lập đi lập lại cách đều nhau.
- Con vẽ hoạ tiết cách đều 2 cạnh băng giấy.
- Cô thấy bạn khéo chọn màu nền để tô không trùng với màu các loại hoa, lá làm cho bức tranh này thật hài hòa, trông đẹp mắt, đặc biệt bạn dùng thêm hạt cườm trang trí nhụy hoa làm nổi bật hoa rất sống động. Cô mong rằng các con cũng trang trí được những mẫu hình đẹp như vậy và vẽ sáng tạo nhiều loại hoa khác với cô khác với bạn nhé !

- Trò chuyện hỏi ý tưởng trẻ :

+ Con định trang trí bằng giấy của con như thế nào ?
- Con định vẽ…..
+ Con định tô hoa màu gì ? Còn màu nền thì tô làm sao cho hài hòa với màu hoa ?
- Con tô hoa màu ……và màu nền là …..
+ Bạn vẽ loại hoa hồng, còn bạn A con vẽ hoa gì cho khác với bạn mình.
- Con sẽ vẽ…..
- Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm – cô khen cả lớp

- Cô gợi ý trẻ để sản phẩm theo loại, tô màu nước, tô màu sáp, một hay nhiều loại hoa, lá.

- Con thấy bài trang trí nào là đẹp? Vì sao con thấy như vậy ?
- Con thấy bài……vì ……..
- Cách bạn vẽ họa tiết có gì sáng tạo ? Sáng tạo ở chỗ nào ?
- Nhụy hoa tỏa tia ra cánh hoa
- Bạn vẽ sáng tạo như thế nào khi phối hợp màu sắc cho hài hòa ?
- Bạn kết hợp màu nóng với màu nhạt.
- Với những băng giấy này con sẽ chơi được gì ờ hoạt động góc.
- Hoá trang âm nhạc.
- Kết thúc hoạt động : trò chơi “ Cua bò”

codaibuon
20-09-09, 10:48 AM
PHÒNG GIÁO DỤC QUẬN 9

TRƯỜNG MẪU GIÁO TUỔI THƠ



























HOẠT ĐỘNG PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ

Đề tài: Món quà của cô giáo

Người soạn: Lê Phương Thảo

Lớp lá (5-6 tuổi)

Ngày soạn:























Quận 9,tháng 09 năm 2009
I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ hiểu và khắc sâu nội dung câu chuyện, nắm vững trình tự phát triển câu chuyên. Phát huy tính sáng tạo và kể chuyện sáng tạo ở trẻ.
- Trẻ thể hiện được tính cách nhân vật qua giọng kể, điệu bộ, biết bộc lộ cảm xúc của mình
- Rèn kỹ năng làm việc theo nhóm. Biết kết hợp cùng bạn, lắng nghe ý kiến của bạn và đưa ra ý kiến của mình.
- Phát triển ngôn ngữ,tư duy, cảm xúc, khả năng tưởng tượng cho trẻ thông qua việc kể lại câu chuyện
II. Chuẩn bị:
- Phong tranh và các nhân vật rời của câu chuyện: Món quà của cô giáo
- Mũ hóa trang các nhân vật
- Rổ đựng keo dán, giấy màu và các nguyên vật liệu trang trí
- Tranh vẽ bằng chì câu chuyện: Món quà của cô giáo. Chia câu chuyện thành 4 bức tranh tương ứng với 4 tổ
- Bảng nỉ có đánh số thứ tự ô tương ứng với số bức tranh.
III. Tiến Hành:


Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ
1. Hoạt động 1: truyện kể: Món quà của cô giáo
Cô tóm tắt nội dung câu chuyện đố trẻ tên câu chuyện là gì?
Cô và trẻ kể chuyện:
Cô kể chuyện kết hợp với phong tranh và các nhân vật rời (Trong lúc kể cô kết hợp với đặt câu hỏi để trẻ kể theo cô)
- Hôm thứ hai đầu tuần, cô giáo Hươu Sao nói với cả lớp mẫu giáo lớn
Cô giáo hưu sao đã hứa gì với các bạn?
- “Từ hôm ấy… xếp hàng vào lớp”
Khi xếp hàng vào lớp, điều gì đã xảy ra?
- “… chổ đau của mèo Khoang”
Tại sao mèo khoang bị ngã?
- “…không đưa tay ra nhân quà”
Tại sao bạn gấu xù không dám nhận quà?
- “… đến hết”
Cuối cùng thì những ai đã nhận lỗi?
Theo con? Gấu xù và các bạn có ngoan không? Tại sao?
Cô giáo dục trẻ học ngoan, biết dũng cảm nhận lỗ khi sai
2. Hoạt động 2: Thi xem nhóm nào kể chuyện giỏi.
Cô chia lớp làm 3 nhóm, theo ba nhân vật: cún đốm, gấu xù, mèo khoang.
Cô đóng vai cô giáo Hưu sao.
Cô gợi ý cho các bạn suy nghĩ ra những tình huống khác nhau trong lớp để kể câu chuyện một cách sáng tạo.
Ví dụ: trong giờ chơi, các bạn giành đồ chơi, cãi nhau…
Sau khi lựa chọn tình huống khác cho câu chuyện, cô và các bạn cùng diễn lại câu truyện trên theo tình huống mới.
Các nhóm sẽ thảo luận về tình huống mới, cách giải quyết tình huống mới để câu chuyện được sinh động.
Có thể kể lại vài lần và thay đổi vai của mỗi nhóm.
3. Hoạt động 3: Cùng làm sách kể chuyện
Cô yêu cầu mỗi nhóm lấy 1 bức tranh cô vẽ nét đen trước rồi chọn: bút màu sáp, giấy màu, keo dán, kéo, giấy báo.v.v… để trang trí tranh truyện cho đẹp.
Cô đến từng nhóm quan sát và gợi ý cho trẻ.
Sau khi mỗi nhóm trang trí xong, cô yêu cầu mỗi nhóm một đại diện lên để bức tranh vào đúng thứ tự câu truyện.
Cả lớp quan sát và nhận xét, có thể trẻ khác lên sửa và nói lên ý kiến của mình.
Cuối cùng, cô giúp các bạn đóng tập truyện lại, làm bìa truyện để vào góc thư viện.
4. Kết thúc: nhận xét giờ học.




Trẻ lắng nghe và trả lời câu hỏi theo hiểu biết của trẻ





Trẻ trả lời








Trẻ trả lời theo suy nghĩ của trẻ
Trẻ lắng nghe






Trẻ nêu lên tình huống mới



Trẻ diễn lại câu chuyện theo tình huống mới

Trẻ nhận xét về tình huống mới




Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn và thực hiện



Trẻ ráp tranh và nhớ lại nội dung chuyện

Trẻ nhận xét

Món quà của cô giáo

Hôm thứ hai đầu tuần, cô giáo Hươu Sao nói với cả lớp mẫu giáo lớn:Các con sắp được nghỉ hè rồi. Tuần này, ai được phiếu bé ngoan, cô sẽ tặng cho một món quà.
Từ hôm ấy, bé nào cũng cố gắng hát hay hơn, múa dẻo hơn và trật tự hơn khi ngồi trong lớp. Đến ngày thứ bảy, cả lớp mẫu giáo lớn hồi hộp, vì bé nào cũng thích được cô giáo cho quà mà!
Hết giờ ra chơi, trong lúc các bé xếp hàng vào lớp, Cún Đốm bá vai Gấu Xù khiến cho Gấu Xù xô vào Mèo Khoang làm Mèo Khoang ngã nhào, đầu gối bị trầy da thâm tím. Mèo Khoang đau quá liền khóc òa lên. Cô giáo Hươu Sao phải lấy dầu cao xoa bóp vào chỗ đau cho Mèo Khoang.
Giờ sinh hoạt cuối tuần, cô khen cả lớp:
- Tất cả các con đều xứng đáng nhận phiếu bé ngoan và nhận quà của cô.
Rồi cô đi từng bàn phát quà và phát phiếu bé ngoan cho các bé. Nào là những con búp bê, thú nhồi bông…trông thật ngộ nghĩnh. Lại có bạn được cô tặng cho chiếc bút chì để tập viết hoặc kẹo sô cô la…
Đến lượt Gấu Xù, cô giáo tặng cho Gấu Xù một cái ô tô đỏ rất đẹp, nhưng cậu cứ cúi mặt xuống, không đưa tay ra nhận quà. Cô giáo dịu dàng hỏi:
- Gấu Xù làm sao thế?
Gấu Xù nói lý nhí:
- Thưa cô, con không ngoan ạ!
- Con hãy nói cho cô nghe nào!
- Thưa cô, con đã xô vào Mèo Khoang làm bạn ấy bị ngã ạ.
Cô Hươu Sao nhìn Gấu Xù trìu mến rồi nói:
- Đó là lúc xếp hàng, con đi hơi nhanh nên lỡ xô vào bạn. Con không cố ý làm bạn ngã, phải không nào?
- Thưa cô, lỗi tại con ạ. Chính con đã bá vai bạn Gấu Xù ạ!
Cô Hươu Sao gật đầu:
- Cô hiểu rồi. Lần sau, khi xếp hàng, các con đừng đùa nghịch, xô đẩy nhau. Còn hôm nay, Gấu Xù và Cún Đốm vẫn được nhận quà và phiếu bé ngoan vì các con đã thật thà, dũng cảm nhận khuyết điểm của mình.
Nói rồi, cô giáo tặng cho mỗi bạn một chiếc ô tô đồ chơi rất đẹp. Chắc hẳn đó là đồ chơi mà cả hai bạn quý nhất trong năm học mẫu giáo này.

thanhvn
21-09-09, 10:04 AM
cảm ơn diễn dàn đã tạo điều kiện tốt hơn cho ngành giáo dục mầm non
cảm ơn những tài liệu quý

luutrang
21-09-09, 10:31 AM
Anh chị nào có giáo án chủ đề Tết Trung thu không? Cho em với. Thanks

truonggiang301
22-09-09, 18:43 PM
toâi raát caàn tieát giaùo aùn taïo hình lôùp laù .(chuû dieåm :baûn thaân)raát caàn ñöôïc söï giuùp ñôõ cuûa caùc baïn.Xin caûm ôn nheù.:o:o

lebathanh1977
22-09-09, 19:39 PM
mình có tải bộ giáo an mầm non vè nhưng khong mở sang word để dọc và tham khảo được ban giúp minh với

lam quoc trong
22-09-09, 21:57 PM
co ai giao an 24thang den 36 thang goi cho minh cam on.
;)

thiyen1959
24-09-09, 07:15 AM
tôi xin gửi một bài giáo án, tuy không hay nhưng có thể trao đổi với bạn bè dạy khối mầm non

conangngongao8998
25-09-09, 16:02 PM
bạn ơi cám ơn bạn nhiều nha. nhưng mà có trang nào nói về cho trẻ làm thí nghiệm k bạn.Chỉ mình với

Admin
25-09-09, 22:29 PM
tôi xin gửi một bài giáo án, tuy không hay nhưng có thể trao đổi với bạn bè dạy khối mầm non

Chưa thấy link giáo án của bạn đâu hết bạn à.
Nếu chưa biết cách đưa file đính kèm vào bài viết thì mời xem ở đây nhé: http://dayhoctructuyen.org/showthread.php?t=777

thusuong072
27-09-09, 20:35 PM
Thứ 3 ngày 22 tháng 9 năm 2009



CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON

CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ

I/ YÊU CẦU:
- trẻ biết tên trường, địa điểm của trường và các khu nvực trong trường( sân chơi, nhà bếp, phòng học)
- biết xưng hô lễ độ với các bác và mọi người trong trường, vui chơi hào thuận với các bạn
- biết yêu quý, bảo vệ giữ gìn sạch đẹp trường lớp.
- Trẻ thích đến trường mầm non
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
1/ Đón trẻ:
- Đón trẻ vào lớp
- Hướng dẩn trẻ cất đồ dùng cá nhân
- ổn định lớp và chuẩn bị hoạt động trong ngày
- Thể dục buổi sáng: theo băng
- Điểm danh trẻ
2/ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH



MÔN: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI: XÉ DÁN LÁ NHỎ
2.1.Chuẩn bị
- Tranh mẫu của cô
- Tập, hồ, khăn lau tay
- Bàn ghế cho trẻ.
2.2.Hướng dẫn

Ổn định
- Hát "Đi chơi ..."
*Giới thiệu
- Mình tới vườn nhà Bác Gấu rồi các con chào Bác Gấu đi.
- Các con thấy vườn nhà Bác Gấu có đẹp không.
- Thế trong vườn các con nhìn thấy những gì?
- Trong vườn có rất nhiều cây lá. Các con có muốn làm một chiếc lá để tặng cho Bác gấu không?
- Bây giờ các con về chổ.Cô sẽ dạy các con xé dán chiếc lá nhỏ để tặng cho Bác gấu nha.
- Đọc bài đồng dao"Ông sáo ông sao".
1.Quan sát - phân tích.
- Cô cũng có một bức tranh cô vừa làm
xong để tặng cho Bác Gấu các con có muốn xem không?
- Cô còn một bức tranh nữa chưa kịp làm. Bây giờ cô và các con cùng làm nha.
2. Cô làm mẫu
- Đầu tiên cô cầm giấy thủ công cô xé dải dài, sau đó cô lấy dải dài cô xé vụn để làm chiếc lá

- Các con nhớ khi dán các con cầm giấy tay trái, tay phải cầm lọ hồ bôi lên nền giấy sau đó đặc xung quanh tạo thành mép lá. Khi bôi hồ các con bôi ít hồ. Không bôi lem ra ngòai. Khi dán xong các con lau tay cho sạch.
3. Trẻ thực hiện
- Muốn làm được chiếc lá đầu tiên mình xé làm sao?
- À, xé dải dài xong mình xé gì nữa?
- Khi dán mình dán cái gì trước?
- Tiếp đó dán cái gì nữa?
- Bây giờ các con thực hiện
+ Đọc thơ
"Bàn tay của bé
Như chiếc quạt non
Xé đều dán đẹp
Thành những lá non "
- Cô đi quan sát hướng dẫn trẻ cách xé dán. Nhắc nhở trẻ dán xong lau tay cho sạch. Gợi ý cho trẻ sáng tạo thêm.
4. Nhận xét sản phẩm
- Cô cho trẻ gắn sản phẩm lên bảng
- Cô thấy các con cố gắng rất nhiều để xé dán thành những bức tranh này, cô khen cả lớp mình nè.
- Thế trong những bức tranh này con thích bức tranh nào nhất? Vì sao?(gọi 3- 4 trẻ).
- Sau đó cô nhận xét theo ý của trẻ và tuyên dương cả lớp.
*Kết thúc
- Nhận xét - Tuyên dương.
- Cả lớp cùng hát với cô


- "Chào Bác Gấu".

- Dạ đẹp

- Hoa và cây cối



Dạ muốn















- Xé dải dài
- Xé vụn.













- Trẻ vổ tay

- Trẻ trả lời





3/ HOẠT ĐỘNG GÓC

4/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Tên hoạt động
Nội dung
Quan sát thiên nhiên

Ôn kiến thức cũ , gợi kiến thức mới

Trò chơi

- Dạo chơi quanh trường , vừa đi vừa hát bài “Trường chúng cháu là trường mầm non”
- Cô và trẻ trò chuyện về công việc của cô và trẻ
- Cho trẻ tập đếm số lượng 1,2
- Chơi trò chơi “tìm bạn thân”
- Trò chơi “tai ai thính”
- Chơi tự do
- Nhặt hoa lá để làm đồ chơi


5/ HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Hoạt động chiều
- Cho trẻ ôn lại kiến thức buổi sáng
- Ăn chiều
- Vệ sinh sạch sẽ cho trẻ : chải đầu tóc, chỉnh đốn quần áo
- Nêu gương trong ngày
- Trả trẻ



6/ ĐÁNH GIÁ
………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………

thusuong072
27-09-09, 20:39 PM
Thứ 6 ngày 02 tháng 10 năm 2009
CHỦ ĐỀ: TÔI LÀ AI

I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:

1/ Phaùt trieån theå luïc vaø söùc khoeû
-Coù khaû naêng thöïc hien caùc vaän ñoäng cô theå theo nhu caàu cuûa baûn thaân ( ñi, chay , nhaûy…)
-Coù moät soá kæ naêng vaän ñoäng ñeå söû duïng moät soá ñoà duøng trong sinh hoaït haèng ngaøy ( ñaùnh raêng, röûõa maët, röûa tay)
-Bieát ít lôïi veà söùc khoeû vaø giöõ gìn veä sinh thaân theå, tay chaân, raêng mieäng, quaàn aùo saïch seõ , veä sinh moâi tröôøng.
-Bieát lôi ich cuûa vieäc aên uoáng ñuû chaát veä sinh trong aên uoáng.
-Bieát öùng xöû phuø hôïp vôùi thôøi tieát thay ñoåi
2/Phaùt trieån veà nhaän thöùc
-Coù moät soá hieåu bieát veà boä phaän cô theå
-Bieát mình gioáng vaø khaùc nhau caùc ñaëc ñieåm caù nhaân giôùi tính hình daùng beà ngoaøi cô theå.
-Bieát cô theå con ngöôøi coù 5 giaùc quan taùc duïng cuûa chuùng, söû duïng caùc giaùc quan chaêm soùc, nhaän bieát, phaân bieät caùc ñoà duøng ñoà chôi
3/ Phaùt trieån ngoân ngöõ vaø giao tieáp
-Bieát söû duïng töø ngöõ ñeå keå chuyeän.
-Bieát laèng nghe va traû lôøi
-Bieát boïc loä nhöõng suy nghó caûm nhaän cuûa mình vôùi MTXQ
4/ Phaùt trieån ngoân ngöõ giao tieáp
-Bieát nhaän vaø caûm nhaän caùc caûm xuùc khaùc nhau
-Bieát giuùp ñôõ moïi ngöôøi xung quanh.
- Hieåu ñöôïc khaû naêng cuûa baûn thaân
-Bieát caùch öùng xöû vôùi baïn beø ngöôøi lôùn
2/CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
1/ ĐÓN TRẺ:

- Trao đổi với phụ huynh về ngày sinh nhật ,sở thích của trẻ.
- Trò chuyện về các bức ảnh của trẻ.
- Cho trẻ chơi các góc.
- Điểm danh : gọi tên từng cháu . Cháu đứng dậy thưa cô.
- Thể dục buổi sáng : theo băng nhạc.
2/HOẠT ĐỘNG CÓ MỤC ĐÍCH:


MÔN: THỂ DỤC

ĐỀ TÀI: ĐẬP BẮT BÓNG
1. Mục đích - yêu cầu:
- Trẻ biết đập bóng và bắt bóng chính xác. Khi đập bóng trẻ biết phối hợp nhịp nhàng giữa tay và mắt.
- Phát triển cơ tay. Rèn sự tự tin, nhanh nhẹn.
- Giáo dục trẻ chú ý nghe hiệu lệnh của cô.
2. Chuẩn bị:
- 4 quả bóng.
- 1 rổ đựng bóng.
- Phòng học thoáng, an toàn và sạch.
- Nơ thể dục.
3. Hướng dẫn:


Giáo viên

Trẻ
A. Khởi động:
- Cho trẻ đi thành vòng tròn kết hợp đi kiễng gót -> đi thường -> gót chân -> đi thường -> khom lưng -> chạy.
- Sau dàn 4 hàng ngang tập BTPTC. Tay cầm nơ.
B. Trọng động:
1. Bài tập phát triển chung:
- Tay 2: Hai tay đưa ngang lên cao.
- Chân 1: Ngồi xổm đứng lên ngồi xuống liên tục.
- Bụng 1: Đứng quay thân sang bên 90 độ.
TTCB: Đứng khép chân tay thả xuôi.
- Bật 1: Cho trre tay chống hông bật tại chổ.
2. Vận động cơ bản:
- Cô cho trẻ xem rổ đựng các quả bóng rồi hỏi trẻ:
+ Đây là cái gì vậy các con?
+ Thế các con có thích chơi bóng không?
- Hôm nay cô sẽ dạy cho các con vận động mới đó là "ĐẬP VÀ BẮT BÓNG":
- Cô làm mẫu hai lần:
+ Lần 1: Không giải thích.
+ Lần 2: Giải thích cho trẻ biết.
- Cô cầm bóng bằng hai tay, đập bóng xuống dưới đất, khi bóng nảy lên thì cô cũng bắt bóng bằng 2 tay và cô không ôm bóng vào người.
- Mời 1 trẻ lên làm thử.
- Sau đó cho cả lớp thực hiện 1-2 lần (Cô chú ý bao quát sửa sai cho trẻ).
- Chọn hai trẻ làm tốt lên thực hiện lại.
3. Trò chơi vận động: "BẮT CHƯỚC TẠO DÁNG"
- Cô giải thích: các con nghĩ xem mình sẽ làm con gì và là ai để khi nào cô nói tạo dáng thì cả lớp đều tạo những hình ảnh mà các con đã chọn.
- VD: Người lái ô tô đang lái xe, con mèo vuốt râu, chim bay vẫy cánh.
C. Hồi tỉnh:
- Cho trẻ đi lại tự do hít thở nhẹ nhàng.
D. Kết thúc:
- Nhận xét - tuyên dương.
-TTCB: Đứng khép chân, tay thả xuôi đầu không cúi.
N1: Bước chân trái sang ngang một bước, đồng thời đưa hai tay ra ngang, lòng bàn tay sấp.
N2: Đưa hai tay lên cao (lòng bàn tay hướng vào nhau).
N3: Như N1.
N4: Về TTCB. Đổi chân (6l x 4n).
-TTCB: Đứng khép chân, tay thả xuôi, đầu không cúi.
N1: Kiễng gót chân, tay đưa cao lòng bàn tay hướng vào nhau.
N2: Ngồi xổm, tay thả xuôi.
N3: Như N1.
N4: Về TTCB. (4l x 4n).
- TTCB: Đứng khép chân, tay thả xuôi.
N1: Bước chân trái sáng ngang một bước, tay chống hông.
N2: Quay người sang trái 90 độ, tay chống hông.
N3: Như N1.
N4: Về TTCB (4l x 4n). Sau đổi chân thực hiện như trên.
- Bật tại chổ.
- Thưa cô quả bóng.
- Dạ thích.
- Trẻ lên làm.
- Cả lớp xem bạn làm và nhận xét.
- Cả lớp chơi 2-3 lần.


3/ HOẠT ĐỘNG GÓC:

Cho trẻ thực hiện như đầu tuần
Cô gợi ý và hướng dẫn cho trẻ liên kết các trò chơi thành một xã hội nhỏ
Biết được các mối quan hệ trong xã hội
Trẻ biết chơi đoàn kết hơn.

4/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Tên hoạt động
Nội dung
Quan sát thiên nhiên

Ôn kiến thức cũ , gợi kiến thức mới

Trò chơi

- Dạo chơi quanh trường , vừa đi vừa hát bài
- Đố bạn biết tôi là ai
- Cho trẻ dùng phấn vẽ chân dung của bé
- Trò chuyện về một số giác quan của trẻ
- Chơi trò chơi “Bạn có gì khác”
- Trò chơi “Ai ném xa nhất”
- Chơi tự do
- Xâu hột hạt


5/ HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Hoạt động chiều
- Cho trẻ ôn lại kiến thức buổi sáng
- Ăn chiều
- Vệ sinh sạch sẽ cho trẻ : chải đầu tóc, chỉnh đốn quần áo
- Nêu gương trong ngày
- Trả trẻ



6/ ĐÁNH GIÁ ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ………………………………………… ……………………………

vquy21
28-09-09, 13:15 PM
cảm ơn lengoclinh đã gởi bài viết này nhé vì giáo án này mà minh đã tốn không ít thời gian tìm kiếm mà không thấy may quá khi đọc diễn đàn lên mình mới tìm ra được bài viết này và tìm được thông tin cần thiết.cảm ơn bạn

vquy21
28-09-09, 13:22 PM
bạn ah cho mình hỏi,để làm được nhũng bông hoa hồng như trên phải dùng những thao tác ji vậy.nếu được bạn hướng dẫn cụ thể cho mình với nhé.cảm ơn!

vquy21
28-09-09, 13:32 PM
bạn ơinếu có giáo án mầm non môn toán bạn post bài cho mình với nhé

beckam74
28-09-09, 20:47 PM
thầy, cô tham khảo nhé

bum
30-09-09, 22:06 PM
Các bạn ơi mình đang dạy khối lá, năm nay tỉnh mình soạn giáo án theo mạng (mạng nội dung, mạng hoạt động) soạn đầu tuần. Mình chưa hiểu lắm, các bạn giúp mình với :confused: :confused: :confused:

bum
30-09-09, 22:23 PM
HOAÏT ÑOÄNG LAØM QUEN VÔÙI TOAÙN

Chuû ñeà : Moät soá con vaät soáng döôùi nöôùc
Ñeà taøi : Phaân nhoùm to – nhoû; nhieàu – ít

I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU:
- Cuûng coá nhaän bieát moái quan heä veà kích thöôùc, soá löôïng cuûa 2 nhoùm ñoái töôïng.
- OÂn kyõ naêng so saùnh, phaân nhoùm to – nhoû, nhieàu – ít.
- Cuûng coá ngoân ngöõ toaùn hoïc cho treû: nhieàu hôn, ít hôn, xeáp töông öùng, to hôn, nhoû hôn,….
- Giaùo duïc: bieát chia seû, hoaït ñoäng cuøng nhau.
II. CHUAÅN BÒ:
- Tröôùc hoaït ñoäng: cho treû cuøng coâ xeù daùn ñaøn caù,…; toâ maøu tranh phoâ to, laøm muõ caù.
- Tranh aûnh söu taàm caùc loaïi caù, cua, toâm,….
- Ñoà duøng duïng cuï:
+ Moãi treû 1 roå ñoà chôi (caù), coù soá löôïng 3 caù to, 5 caù nhoû (maøu saéc vaø ñaëc ñieåm caù cuûa hai treû ngoài gaàn nhau neân khaùc nhau).
+ Tranh coâ chaùu cuøng laøm caù, rong,….
+ 2 Hoà caù to, nhoû baèng decal treân saøn lôùp.
+ 18 muõ caù: 12 muõ caù hoàng, 6 muõ caù vaøng.
III. TOÅ CHÖÙC HOAÏT ÑOÄNG:



Hoaït ñoäng cuûa coâ

Döï kieán hoaït ñoäng cuûa treû
v Hoaït ñoäng 1:

- Ñoïc thô “Rong vaø caù”
- Treû cuøng ñoïc thô vôùi coâ
- Troø chuyeän qua tranh:

+ Tranh veõ con gì?
- Ñaøn caù, con caù,…
+ Caù soáng ôû ñaâu?
- Döôùi nöôùc
+ Coù bao nhieâu con caù?
- Nhieàu caù
+ Nhöõng con caù coù baèng nhau khoâng? Chuùng nhö theá naøo so vôùi nhau? Taïi sao con bieát, con laøm caùch naøo?
- Khoâng baèng nhau, coù caù to, caù nhoû. Con nhìn thaáy, con ñeám töông öùng,….
+ Soá caù nhoû nhieàu hôn hay ít hôn soá caù to?
- Soá caù nhoû nhieàu hôn soá caù to.
- Cho treû ñi laáy moãi treû 1 roå caù maø coâ vaø treû ñaõ chuaån bò tröôùc.

- Cho treû quan saùt vaø laøm theo yeâu caàu cuûa coâ
- Treû choïn vaø xeáp theo yeâu caàu
+ Laàn 1:

Xeáp nhöõng con caù to thaønh 1 nhoùm ôû beân traùi con.

Xeáp nhöõng con caù nhoû thaønh 1 nhoùm ôû beân phaûi.

- Coâ kieåm tra baøi taäp treû laøm, cuûng coá maøu saéc. (ví duï: nhoùm caù to (nhoû) coù maøu gì?) vaø cho treû laëp laïi nhöõng töø ngöõ toaùn hoïc.
- Treû noùi: Nhoùm caù to ôû beân traùi, nhoùm caù nhoû ôû beân phaûi
+ Laàn 2:

Con haõy so saùnh nhoùm caù naøo nhieàu hôn (ít hôn)?
- Treû thöïc hieän xeáp ñeám theo yù treû vaø traû lôøi nhoùm caù nhoû nhieàu hôn nhoùm caù to.
Vì sao con bieát? Con laøm caùch naøo?
- Vì con thaáy soá caù nhoû dö ra.
- Treû neâu caùch so saùnh cuûa caù nhaân treû: xeáp töông öùng 1:1, xeáp caïnh, xeáp choàng.
Coù ai coù yù kieán khaùc khoâng?

+ Laàn 3:

Cho treû xeáp phaân nhoùm theo yù cuûa treû.
- Treû phaân nhoùm theo maøu, theo kích thöôùc, theo ñaëc ñieåm rieäng.
Neáu treû chöa coù kyõ naêng dieãn ñaït caùch laøm coâ neân heä thoáng laïi nguyeân nhaân vaø keát quaû.

Ví duï: vì xeáp töông öùng caù nhoû dö ra neân soá caù nhoû nhieàu hôn soá caù to.

v Hoaït ñoäng 2: Vuõ ñieäu cuûa loaøi caù

- Yeâu caàu: Treû bieát taïo nhoùm to – nhoû vaø thöïc hieän theo hieäu leänh.

- Caùch chôi: Moãi treû tìm 1 baïn caù.
- Treû laáy muõ vaø ñoäi.
+ Laàn 1:

· Cho treû keát nhoùm nhöõng con caù gioáng nhau thaønh 1 nhoùm ñöùng theo haøng ngang.
- Treû quan saùt caù cuûa mình vaø cuûa baïn ® keát nhoùm ñöùng thaønh 2 haøng ngang ñoái dieän nhau.
· Hoûi treû: Nhoùm caù naøo nhieàu hôn, nhoùm caù naøo ít hôn?
- Nhoùm caù hoàng nhieàu, caù vaøng ít.
· Neáu treû khoâng traû lôøi ñöôïc, coâ cho treû baét caëp caù vaøng, caù hoàng ñeå treû thaáy soá caù hoàng dö ra.

· Cho caùc baïn nhoùm caù hoàng nhieàu hôn haùt taëng caùc baïn nhoùm caù vaøng, coøn caùc baïn caù vaøng seõ nhuùn nhaûy theo lôøi baøi haùt.
- Nhoùm caù hoàng haùt, nhoùm caù vaøng muùa.
+ Laàn 2: Cho treû xaùc ñònh baïn caù cuûa mình to hay nhoû.

· Coâ môû nhaïc, treû muùa haùt theo baøi haùt “Caù vaøng bôi”
- Treû muùa haùt vaø coù theå di chuyeån theo yù thích.
· Khi coâ taét nhaïc treû thöïc hieän theo yeâu caàu cuûa coâ:
- Treû thöïc hieän theo yeâu caàu
Ai coù baïn caù nhoû nhaûy vaøo hoà nhoû

Ai coù baïn caù to nhaûy vaøo hoà to

v Hoaït ñoäng 3: Thöïc haønh baøi taäp taïo thaønh nhoùm



(Taäp Beù laøm quen vôùi toaùn MG, trang 9)

vquy21
01-10-09, 21:12 PM
cảm ơn bạn về tài liệu đã cung cấp tại diễn đàn đó là tài liệu rất bổ ích cho những giáo viên mầm non.

huyenmobile
01-10-09, 22:19 PM
Thanks bạn nhé

dungtvvn1967
01-10-09, 22:43 PM
tiếng việt co dấu

beckam74
02-10-09, 14:33 PM
ai dạy mầm non vô lấy tài liệu nhé.

snoppy_kumi
04-10-09, 21:01 PM
minh cam on cac ban rat nhieu!
minh da tim dc rat nhieu tu lieu hay de tang vo.

snoppy_kumi
04-10-09, 21:08 PM
cac ban ai co giao an lop la cho minh xin voi!!!!

beckam74
04-10-09, 22:10 PM
Thầy cô mầm non tham khảo

baouyen08
04-10-09, 22:26 PM
cảm ơn đã gửi tài liệu

thuymanh
04-10-09, 22:29 PM
đây là sườn hả chị

Admin
04-10-09, 22:34 PM
đây là sườn hả chị

Ý bạn muốn nói gì?

p3n4_kut3_2000
05-10-09, 20:56 PM
chào các bạn giúp mình với mình rất cần giáo an môn làm quen văn học lớp Lớn chương trình mới . Đề tài là câu chuyện "Chuyện của tay phải, tay trái"; mình chuẩn bị dự giờ thao giảng mà lại không biết soan thế nào, ai có giúp mình với nhé! cảm ơn nhiều nhé

ngocmai610
05-10-09, 21:54 PM
Mình đang cần tìm giáo án lớp chồi và lớp nhà trẻ chủ đề của tháng 10 và tháng 11. Các bạn giúp mình với. Tụi minh đang đi thực tap. cảm ơn nhiều!!!

nunkumi
06-10-09, 18:52 PM
cám ơn các bạn nhé, thật vui vì mình đã tìm được giáo án rồi!

quangduongn
08-10-09, 08:35 AM
Cảm ơn nhiều nha mình đang cần bài này để gửi cho bạn gái.

masterlia
09-10-09, 21:18 PM
cam on nhe, tui cung vao tim cho vo,

linhtieu1410
10-10-09, 15:31 PM
chi em noa co giao an ve lop choi ko ?cho minh muon tham khoa nhe

beckam74
10-10-09, 20:06 PM
Các cô Mầm non tham khảo nhé. (Sưu tầm)

TuyetCK
13-10-09, 15:58 PM
con gai dang ky ban than ch­a th­uc hien vi tinh thanh thao

hphuong7610
14-10-09, 17:41 PM
Tôi đang cần một giáo án tạo hình lớp chồi-chủ đề: Thế giới động vật .được soạn bằng chuong trinh pp( trình chiếu) để tham khảo mong có được sự giúp đỡ từ các bạn. Cảm ơn.

NhatQuynh90n
14-10-09, 21:17 PM
Em đang cần tìm giáo án mầm non dành cho lớp 19-24 tháng mà sao trong file chị ngọclinh em down về thấy toàn là lớp mầm và lá hok thôi. Chị có thì gởi cho em nha. Em cảm ơn chị nhiều.:D:D Chị có thể gởi qua email: NhatQuynh90n@yahoo.com

hscabiet
14-10-09, 21:40 PM
cảm ơn đồng hương nhiều.
trẻ biết so sánh, thêm bớt tạo được sự bằng nhau giữa hai nhóm đồ vật trong phạm vi 4

fuong_87
15-10-09, 22:56 PM
Có cả giáo án mầm non đầy đủ các môn nè, ai có người thân dạy mầm non thì tải về chia sẻ nhé :D.
co tho khong vay
cho minh xin giao an tho voi
xin gui ve
fuong_87@yahoo.com
xin cam on truoc

quocan912
15-10-09, 23:14 PM
Tôi đang cần một giáo án tạo hình lớp chồi-chủ đề: Thế giới động vật .được soạn bằng chuong trinh pp( trình chiếu) để tham khảo mong có được sự giúp đỡ từ các bạn. Cảm ơn.
Của bạn đây bạn ơi

Quý Nhứt
03-11-09, 11:23 AM
Sao mình xem không được, có cần phần mềm nào hỗ trợ để xem không?

phuongquangt2004
03-11-09, 11:23 AM
minh la thanh vien moi neu co gi chua dc hieu biet xin cac ban giup do nhe

khuatminh
06-11-09, 08:57 AM
mình đang cần một số bài giảng khối chồi làm bằng power point để trình chiếu, (lên tiết mẫu giáo án điện tử :(. Có bạn nào có sẳn cho mình xin một ít để làm tài liệu tham khảo nhé.
Mình rất cảm ơn các bạn, mong nhận được sự hỗ trợ của các bạn

0986360331
08-11-09, 09:57 AM
Cảm ơn bác nhiều nhé!:)

omen
08-11-09, 10:09 AM
we sao down cái nài về ko dược thế chị =))

demon988
09-11-09, 19:23 PM
Hay nhờ!!!
Mình thử tham khảo giáo án mầm non thấy hay nên down vế cho bạn

thim tram
09-11-09, 21:04 PM
I hate you:mad:

thuyhuynh
13-11-09, 09:56 AM
thank nhìu!

thuyhuynh
13-11-09, 09:57 AM
mình cũng tìm cho người iu mãi mới thấy!

vovanqua
16-11-09, 15:10 PM
Ai có giáo án mầm non lớp 5tuổi hệ cải cách theo từng tháng cho tôi xin nhé. Thank!

tranquangcuong_dl
18-11-09, 12:48 PM
Xin cảm ơn Diễn đàn đã cho tôi được đăng ký. Tôi hứa sẽ thực hiện tốt Nội quy của diễn đàn.

futhuy
21-11-09, 14:38 PM
em cần giáo án mầm non chủ đề gia đình, ai biết thì giúp em với

vovanqua
22-11-09, 22:42 PM
Bạn nào có giáo án mầm non lớp 5 tuổi chi tiết phân theo từng ngày, tuần và tháng ( Từ tháng 11/2009 đến hết năm học) cho tớ xin với. Vợ tớ ngày nào cũng bắt tớ soạn mệt quá nè. Các bạn thương tớ với. Xin chân thành cám ơn! Mọi thông tin chi tiết xin gửi vào Email: vuduchoang303@yahoo.com

vovanqua
25-11-09, 16:56 PM
Ai có giáo án soạn sẵn theo từng tuần cho tớ xin được không.//? Tớ tìm giúp emtớ mà chẳng thấy.Ngày nào cũng thấy em ngồi soạn bài tớ thấy thương nó quá. Tớ muốn xin giáo án soạn thật đầy đủ của tất cả các môn càng chi tiết càng tốt. Và tớ chỉ xin giáo án mầm non lớp 5-6 tuổi thôi. Các bạn giúp tớ nhé! Thank!

sunny2511
05-12-09, 21:18 PM
giúp e với e cần tìm giáo án làm quen chữ cái i,t,c mẫu giáo lớn chủ điểm an toàn giao thông! cmả ơn nhiều

giangdien82
05-12-09, 21:53 PM
em vào để tìm thêm kiến thủc để học hỏi mà sao không có gì hết giúp mình với /////////////////////////////////////////////???????????????????? ..................:confused::confused::confused:

cayrong
06-12-09, 17:57 PM
Em đang trong thời gian thực tập nên gặp rất nhiều khó khăn.Em muốn tìm nhiều giáo án các hoạt động với chủ điểm Nghề Nghiệp cho trẻ lớp Mầm 3-4tuổi.Rất mong được các thầy cô chia sẻ cùng em.Em cảm ơn rất nhiều.

manu
19-12-09, 20:37 PM
MOÂN :TAÏO HÌNH



TAÏO HÌNH: VEÕ TRANG TRÍ HÌNH VUOÂNG
I/ Muïc ñích yeâu caàu :
- Treû söû duïng neùt cong ñeå veõ ñöôïc aám pha traø coù ñaày ñuû caùc boä phaän ; quai , naép , ñeá vaø saùng taïo toâ maøu cuøng vôùi caùc chi tieát nhö : hoa vaên treân aám ly baøn
- Phaùt trieån ôû treû khaû naêng quan saùt , ghi nhôù vaø töoûng töôïng
- Qua hoaït ñoäng giaùo duïc , treû bieát söû duïng vaø giöõ gìn nhöõng ñoà duøng trong gia ñình
1/ Khoâng gian toå chöùc : Trong lôùp hoïc
2/ Ñoà duøng :
- Maøu saùp – baøn gheá dung quy caùch , giaáy veõ
-Tranh veõ coù 4 caùi
3/ Phöông phaùp : Thöïc haønh
-Tích hôïp:AÂm nhaïc ,vaên hoïc
4/ Tieán trình hoaït ñoäng :
Môõ ñaàu hoaït ñoäng :
- Troø chuyeân vôùi treû veà moät soá ñoà duøng ñeå aên , uoáng trong gia ñình . Ñeå noù luoân bean ñeïp con phaûi laøm gì ?
Hoaït ñoäng troïng taâm :


Hoaït ñoäng cuûa coâ

Hoaït ñoäng cuûa treû
Hoaït ñoäng 1:
- Coâ hoûi treû ñaõ bieát aám pha traø noù nhö theá naøo ?

- Coâ cho lôùp veõ thì con seõ veõ aám gì ?vaø veõ nhö theá naøo ?
Hoaït ñoäng 2 :
- cho treû quan saùt hình maãu
* Tranh 1 : aám hôi troøn , coù 6 caùi ly nhoû , xeáp trong khay
* Tranh 2: aám hôi cao , coù 6 ly ñaët trong khay treân maët baøn , coù 1 loï hoa
* Tranh 3 : coâ giôùi thieäu
- coâ gôïi yù ñeå treû neâu caùc boä phaän cuûa aám traø

- Cho treû bieát caùi thaân hình baàu duïc , caùi quai laø 1 neùt cong ñaäm to , caùi voøi laø 1 neùt cong vuoâng leân ôû döôùi hôi phình ra ,ñeá aám hình hôi troøn , naép aám gioáng nhö 1 neùt cong troøn kheùp kín
Hoaït ñoäng 3 : coâ veõ maãu
- Ñaàu tieân veõ gì ? thaân aø neùt gì ? gaàn gioáng hình gì ? …tööong töï coâ vöøa veõ vöøa hoûi treû
- Coâ noùi : coù theå veõ theâm hoa , ñöôøng neùt trang trí treân aám , veõ theâm ly , baøn …..
Hoaït ñoäng 4 : treû veõ: cho veõ moâ phoûng
-Coâ ñeå maãu chính treân baûng, môû nhaïc, coâ ñeán töøng baøn hoûi treû, gôïi yù ñeå treû saùng taïo
Hoaït ñoäng 5:Nhaân xeùt saûn phaåm
Nhaéc treû treo tranh theo toå
Coâ cho treû nhaän xeùt ñaùnh giaù: Baøi ñeïp ôû choã naøo?Veõ coù gioáng aám traø khoâng? Saùng taïo ñieåm naøo?


-Treû thay nhau moâ taû theo trí nhôù
-treû traû lôøi


-treû quan saùt, neâu noäi dung tranh

-Treû neâu hình daïng aáy: thaân hôi troøn, baàu baàu,..




_Treû traû lôøi







_Treû traû lôøi




* keát thuùc hoaït ñoäng ;
Treû voã tay vaø haùt : “ Ngoâi nhaø mô

hostpq
20-12-09, 18:00 PM
Mình có đọc giáo án mần non bạn post lên. cảm ơn bạn nhiều nhé. Bạn có thể cho mìn xin bộ giáo án đầy đủ của khối mẫu giáo 5 tuổi đc không? Vì mình đang tìm bìa soạn cho vợ mà chưa đủ nữa. cảm ơn bạn trước nhé!

HVP
28-12-09, 15:35 PM
can on ban

0983280065
28-12-09, 17:55 PM
có cách nào chỉ xem phần mình cần thôi không?mình không muốn load tất cả

NINHNAM
29-12-09, 05:58 AM
Cảm ơn Lê Ngọc Linh nhé

yes
01-01-10, 09:23 AM
cam on vi da cho toi nhieu giao an hay

Quan Nam
02-01-10, 10:20 AM
Có ai bit giáo án mới 26 tuần của lớp 5 tuổi ko vậy ?

caybachduong2810
03-01-10, 19:02 PM
Nếu như có thêm môn Tạo hình với Toán nữa thì tốt quá:D

ducuyen84
04-01-10, 15:34 PM
cám on da cho giao an!

xuangiao
04-01-10, 22:35 PM
Cảm ơn bạn rất nhiều

ngoha1984
05-01-10, 10:22 AM
giáo án điện tử về đề tài chú de đen và de trắng

thaophuong
09-01-10, 15:22 PM
cảm ơn rất nhìu, e đang muốn đi làm thêm nen fải tìm giáo án để dạy

son_tung_cit
10-01-10, 19:07 PM
Cảm ơn đã chia sẻ cho mọi người những kinh nghiệm nhé.

mailien
12-01-10, 13:17 PM
chào các cô , cô nào có giáo trình môn tâm lý đại cương ở lứa tuổi mầm non ko thi post lên cho em với. Và chị nào có giáo án môn tạo hình ko thi post lên cho em luôn. em dang rất cần xin cảm ơn các cô nhiều.

bichloan
14-01-10, 08:42 AM
May wá, tui cũng đang tìm cho cô giáo của con tui và cả cho tui nữa , he he, có cái này mới rèn thêm cho con mình được chứ. Cám ơn bạn ý nhiều nha

bichloan
14-01-10, 08:45 AM
Ý mà hôm wa, tui họp tổng kết học kỳ một cho con tui, nghe cô giáo nói là đã đỗi tên tất cà các môn ví dụ như là: môn phát triển thể chất, rồi phát triển thẩm mỹ... thì giáo án có khác không vậy các bạn?

phungoquyen
14-01-10, 17:42 PM
Mình đang tìm giáo án về chủ đề dinh dưỡng và vệ sinh an toàn thực phẩm mà không thấy, mong mọi người giúp đỡ. Cám ơn nhiều!

hoang_vi
17-01-10, 12:49 PM
thanks bạn nhìu lắm nếu có kế hoạch cho toàn năm học lớp chồi thì cho mình xin với nhé

dulang99
20-01-10, 23:12 PM
Rất hay, xin cám ơn

buom den
22-01-10, 21:13 PM
em mong các anh chị trong diễn đàn giúp giùm, e đang tìm câu truyện Chiếc xích đu màu đỏ, ai biết tryuện này thì bảo e với, có hình càng tốt, e xin cảm ơn nhiều lắm(e mạn phép post bài ở đây vì e ko tạo chủ đề mới được)

vangtrangmuathucuoi
22-01-10, 23:09 PM
I. Muïc tieâu caàn ñaït
- Treû bieát phaân vai . thoûa thuaän chôi ôû goùc gia ñình
- Bieát phoái hôïp caùc kyõ naêng taïo hình : xoay troøn, aán deïp…laøm baùnh,bieát can caét trang
trí taïo thaønh ñoâi deùp
- Bieát saép xeáp vaø tröng baøy ñeïp maét ( Goùc giaày deùp, quaàn aùo thôøi trang..)
- Bieát phoái hôïp toå chöùc vaø chôi ôû goùc uoán toùc .
II. Chuaån bò :
- Tuû quaàn aùo , boàn röûa tay, beáp ga ñeàu laøm baèng thuøng catton.
- Boät mì , meø, ñaäu, …. Khuoân laøm baùnh
- Maùy saáùy toùc (laøm baèng bình nöôùc suoái) duïng cuï chôi uoán toùc…
-- Quaàn aùo cuûa treû (treû töï ñem vaøo ) moùc aùo , baøn uûi, phoøng thöû quaàn aùo
- Giaáy bìa, giaáy lòch ,kim sa, daây ru baêng, deùp treû ñaõ laøm……..
- Shop quaàn aùo Ti Ti
+ Phoái hôïp vôùi phuï huynh ñem quaàn aùo cuûa beù vaøo chôi( Coù caùc kieåu trai, gaùi ..)
+ Chuaån bò moâi tröôøng cho treû
+ Quan saùt treû vaø can thieäp khi caàn thieát

- Gia ñình cuûa beù :
+ Coâ chuaån bò ñoà duøng, quan saùt vaø can thieäp khi caàn thieát










Beù thích laøm ngöôøi lôùn



- Tieäm uoán toùc Tí Nò
+ Coâ vaø treû cuøng chuaån bò moâi tröôøng goùc chôi
+ Coâ höôùng daãn chaùu caùch coät toùc, nhaäp vai chôi cuøng treû

- Tieäm baùnh Su Su
+ Coâ chuaån bò boät ñaõ nhaøo saún, vaø boät chöa nhaøo ,khuoân laøm baùnh
+ Höôùng daãn treû caùch nhaøo boät, troø chuyeän gôïi yù töôûng

- Cöûa haøng giaày deùp
+ Coâ vaø treû cuøng laøm 1 soá giaày deùp ôû giôø hoïat ñoäng tröôc, chuaån bò bìa cöùng, giaáy lòch vaø 1 soá ñoà duøng cho treû, boä söu taäp veà giaày deùp
+Coâ giuùp treû baám kim, baám loã

hungtuoi2010@gmail.com
24-01-10, 11:37 AM
mình muon làm 1 giáo án dien tu không biết làm như nào ,ai biết bảo mình với?

hungtuoi2010@gmail.com
24-01-10, 11:46 AM
muốn làm giáo án điện tử nhưng không biết ai mách cho mình với ?

huynhthihongphi
27-01-10, 20:27 PM
Hoạt động: Làm quen văn học
Đề tài: Chú dê đen
Lứa tuổi: 5-6 tuổi

I. Hoạt động chính:
Làm quen văn học: chú dê đen

II. Hoạt động kết hợp:
- Làm quen chữ viết: làm quen các từ trong tên truyện, từ diễn đạt tính cách nhân vật do trẻ tự đặt.
- Toán : mô hình hoá, ôn hình hình học.

III. Yêu cầu:
- Thích nghe cô kể chuyện, hiểu nội dung, nắm được tình huống phát triển của cốt truyện.
- Hiểu và có thể diễn đạt tính cách nhân vật bằng ngôn ngữ, ngữ điệu giọng, hành động.
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ: biết dùng ngôn ngữ của mình để diễn đạt.
- Phát triển trí tưởng tượng, suy đoán, mô hình hoá.

IV. Chuẩn bị:
- Tranh phông, các nhân vật rời: dê trắng, dê đen, chó sói.
- Cô kể chuyện diễn cảm
- mặt nạ: dê trắng, dê đen, chó sói
- tranh vẽ nhân vật rời: dê trắng, dê đen, chó sói
- Mẫu vẽ:






V. Tiến hành:
A. Hoạt động chung:



HOẠT ĐỘNG CÔ

HOẠT ĐỘNG CHÁU
1. Giới thiệu:
Cô đeo mặt nạ dê đen:
- Chào các bạn đến thăm khu rừng của chúng tôi, chúng tôi tự giới thiệu với các bạn, tôi là dê đen đây. Còn các bạn ở đâu đến vậy? À, các bạn biết không trong khu rừng này còn có bạn dê trắng nữa, tôi có hẹn dê trắng đi ăn cỏ mà sao không thấy bạn dê trắng đến, tôi phải đi tìm dê trắng đây.
- Cô bỏ mặt nạ ra và kể chuyện.


2. Cô kể:
- Cô kể với 1 lần kết hợp sử dụng tranh và nhân vật rời, xen kẽ đàm thoại, đặt câu hỏi cho cháu đoán tiếp sự kiện tiếp theo:
+ Cô kể phần mở đầu ….chó sói nhảy ra hỏi dê đen: các con đoán xem chó sói sẽ làm gì với dê đen?
+ Cô kể lại đoạn trên cho đến hết.





nhiều cháu đoán và trả lời lý do
3. Đàm thoại:
- Truyện cô vừa kể có những nhân vật nào?
* Đàm thoại theo vai với trò chơi “Thi xem ai bắt chước giống nhất?”
+ Cô đóng dê trắng ( thể hiện tính cách nhút nhát, run sợ của dê trắng)
+ Cô đóng chó sói

- Tại sao dê trắng lại bị chó sói ăn thịt?
* Đàm thoại cùng nhân vật:
+ Cút ….. ( cô đeo mặt nạ chó sói vào) hà…
+ Các ngươi có biết ta là ai không?
+ Các ngươi có thấy ta dễ thương không? Có thích ta không? Ta khoẻ thế này sao các ngươi không thích ta?
+ Ta vừa ăn thịt dê trắng xong, sao chưa thấy no bụng, ta phải rình xem có con dê nào nữa để bắt ăn thịt.
+ Có 1 con gì mặc áo đen thui đang đi tới, các ngươi nhìn xem ai vậy?
+ Các người nghe ta hỏi nó đây: Dê kia, mày đi đâu? Nó nói gì ra nghe không rõ, các ngươi nói lại ta nghe đi.

( chó sói lùi lại) Dê đen gan quá. Các ngươi nhìn xem nó có gì mà không sợ ta?
( chó sói sợ, lùi khom hơi thấp, giọng nhỏ lại) Dê đen này ghê thật, nhưng phải làm cho nó sợ mới được. Tim mày thế nào?

+ Nó không sợ ta mà còn to tiếng với ta nữa. Nó tiến llại gần ta kìa. Sợ quá ta phải chạy thôi.

Cô gỡ mặt nạ ra
- Tại sao chó sói lại chạy thế?
- Nếu dê đen cũng nhút nhát thì chuyện gì sẽ xảy ra?
Cho trẻ đặt tên truyện, cô viết lại tên mà cháu đặt.
Cô đặt và viết tên truyện.


trẻ trả lời


Trẻ đóng vai chó sói (thể hiện dáng điệu và giọng to, ồm)
Trẻ đóng dê trắng( thể hiện tính cách nhút nhát, run sợ)
- Trẻ trả lời

Trẻ nhắm mắt
Trẻ mở mắt
Trẻ trả lời.
Trẻ trả lời theo cảm nhận của trẻ.

Trẻ trả lời


Trẻ trả lời

trẻ trả lời


trẻ trả lời






trẻ trả lời
trẻ trả lời




4. Trò chơi: “ Tôi là ai”


Cô giáo mô tả con vật
Cô đưa tranh nhân vật, cháu nói tính cách, cô ghi ô chữ.

Cô ghi lại

Cô đưa các hình vuông, tam giác


Chơi chuyển: cốc cốc, ai gọi đó
Cháu đoán
Cháu nói (Vd: dê trắng hiền lành, dê trắng nhút nhát…)
2 cháu lên mô tả 2 nhân vật còn lại
Nói tính cách
Cháu mô tả hình tròn.
5. Kể với mô hình:
Cô và trẻ thảo luận
Cô đưa trẻ hình mẫu vẽ sẵn mô hình ra gợi ý cháu nhìn mô hình kể theo chuyện Chú dê đen:



Cô quan sát 4 nhóm, gợi ý cho từng nhóm.


Chọn hình tròn thể hiện dê trắng, vuông là chó sói, tam giác và dê đen
- Cháu kể chuyện theo mô hình.

Đọc đồng dao, chuyển 4 nhóm và kể theo mô hình mẫu của nhóm mình( tuỳ theo nhóm giỏi, khá, trung bình mà có những mẫu khác nhau.)
6. Kết thúc




B. Hoạt động góc:
· Góc văn học:
- Kể với tranh phông và nhân vật rời.
- Chơi cổ bài:
+ Xếp theo trình tự và kể
+ Lật tranh nào kể tranh đó
- Chơi đóng vai cháu thích sử dụng mặt nạ
- diễn rối.
· Góc đọc sách:
- Xem và đọc sách
- Kể chuyện sáng tạo với nhiều mô hình khác nhau
· Góc tạo hình:
- Tạo hình nhân vật trong truyện
- Vẽ trạnh truyện, đóng thành sách
· Làm quen chữ viết:
- Sao chép lại tên nhân vật, tên truyện, tính cách nhân vật (có thể kết hợp với góc tạo hình)
- Tìm chữ cái đã học trong tên nhân vật, tên truyện, tính cách nhân vật…thống kê
· Toán:
- Phân nhóm thú dữ, thú hiền. So sánh, làm phép tính tách,

snowdrop
30-01-10, 23:50 PM
mình tuy là thành viên mới
nhưng cũng cảm ơn mọi người rất nhìu vì đã giúp mình có những tài liệu tham khảo rất hay
cảm ơn rất nhìu

thanhketoan
31-01-10, 22:08 PM
Mấy anh chị ơi! mấy anh chị có giáo án mầm non lớp lá về chủ điểm mùa xuân ko post lên cho minh với, minh xin cảm ơn nhiều.

tac ke xanh
02-02-10, 16:50 PM
em ko biet lam the nao de tai giao an mam non ve ca.huhu.co ai biet thi giup em voi

hangIT
20-02-10, 19:58 PM
Chào bạn! mình muốn hỏi tại sao mình dowload tài liệu giáo án mầm non về giải nén ra bị lỗi là sao?mong bạn hồi âm.

LeNgocLinh
20-02-10, 20:14 PM
Chào bạn! mình muốn hỏi tại sao mình dowload tài liệu giáo án mầm non về giải nén ra bị lỗi là sao?mong bạn hồi âm.
Bạn nói bị lỗi là sao? Nếu là lỗi fonts thì bạn chỉ cần cài đủ fonts vào máy tính là đọc được thôi bạn à!
Các giáo án này sử dụng fonts Times New Roman, bảng mã Unicode! Thân mến!

makjawa
25-02-10, 01:53 AM
cám ơn pạn nhju nha

hoangthien1506
25-02-10, 08:23 AM
Mình muốn xin phần mềm "Vui học mầm non" bằng dĩa CD hay download cung được. Mong ban quản trị giúp đỡ nhé. thanksss.

river_tl1986
25-02-10, 19:45 PM
cam on dien dan
toi rat vui khi tham gia dien dan vi o day toi nhat dinh se hoc hoi duoc nhieu dieu tu moi nguoi xin cam on

haivan87
25-02-10, 19:47 PM
cam on rat nhieu

minhtuansp
25-02-10, 21:44 PM
cam on ban nhe
:)

hieuteng
26-02-10, 13:42 PM
cám ơn bạn nhiều nhé. Những tài liệu này rất hay

tranglinh8x
26-02-10, 21:12 PM
Cảm ơn bạn nha

tienbbs
28-02-10, 12:16 PM
Chào các thầy cô giáo và các bạn!
Mình là phóng viên truyền hình, bà xã là giáo viên mầm non. Đang cần một số tài liệu, giáo án mình lên mạng, vào google rồi mới biết trang này. Theo mình nghĩ đây là một diễn đàn tốt, không chỉ phục vụ mục đích giao lưu, học hỏi mà còn là nơi để anh, chị em có thể chia sẻ những tâm tư, tình cảm của mình.
Nếu có một tài liệu hay hay nào đó liên quan đến giáo dục mình sẽ up lên cho các bạn!
Thanh you nhé!

minhhue27
28-02-10, 21:10 PM
bạn nào có giáo án về trò chơi bán hàng của mẫu giáo bé và giáo án đóng vai các thành viên trong gia đình của mẫu giáo nhỡ không. gửi cho mình với. thanks các bạn

xuantrungvnn
11-03-10, 11:35 AM
cám ơn các bác.diễn dàn này rất bổ ích cho cá nhân tôi và mọi người.Mong cho diễn đàn sẽ phát triển hơn nữa

nguyenthithuthao
11-03-10, 21:05 PM
Mình đã download rất nhiều tài liệu rồi, nay xin Post giáo trình mầm non bằng tiếng Anh, các bạn đồng nghiệp xem và cho ý kiến nhé !

Linkdownload:

http://www.mediafire.com/?mynnwdt0uzw

longtieuhung
13-03-10, 14:29 PM
cám ơn các thành viên đã gữi những mẫu giáo án rất hay. mình đang cần nó cho ngươi yêu của mình. Thank!

tuan123456
18-03-10, 08:55 AM
ban co GA lop 4 tuoi khong ban

malumdongtienxinhxinh
18-03-10, 20:24 PM
chi linh oi ! em muốn tìm giáo án văn học bài thơ"giúp bà" khối mầm non ma tim mãi không ra chị có thể giúp em được không?cảm ơn chị nhiều nhé!

changnho1
20-03-10, 23:11 PM
Cảm ơn diễn đàn giúp chúng tôi có một sân chơi giao lưu và trau dồi phương pháp học và nghiên cứu

jaikein
22-03-10, 08:33 AM
thank cam on cac ban nhieu

bui thi phuong thao
24-03-10, 19:38 PM
đề tài : động vật

ĐƯỢC NUÔI MIU CON

I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1.Kiến thức: Trẻ được tìm hiểu, khám phá những bộ phận của con mèo, bộ lông , cách nuôi…qua đó trẻ được học các kỹ năng để nuôi vật nuôi trong nhà.
-Trẻ biết sử dụng ngôn ngữ để miêu tả các bộ phận của con mèo khuyến khích trẻ sử dụng các động từ , tính từ để đặt câu, đặt tên cho con vật.
-Trẻ biết noi lên tình cảm của mình với vật nuôi.
2. Kỹ năng: Trẻ được ôn lại các kỹ năng đã học để vẽ con mèo, nặn con mèo.
-Trẻ biết so hình , ướm hình, tìm hình thích hợp để dán các hình con mèo.
-Trẻ biết sáng tạo những động tác và nhún nhảy theo bài hát con mèo
-Trẻ nhận biết được các chữ cái đã học và làm quen với chũ cái mới ( chữ m), làm quen từ( mi mi, miu miu,…)
-Củng cố các kỹ năng tạo hình, thể hiện sản phẩm sáng tạo
3.Giáo dục: Trẻ yêu quí con vât, biết giữ vệ sinh, nguy hiểm cách phòng chống khi tiếp xúc với vật nuôi.
II.CHUẨN BỊ :
- Đồ dùng của cô: 3 con mèo có bô lông khác nhau.
-Mô hình 2 ngôi nhà khác nhau , 3 sợi dây cột vào 3 con.
-1 hộp sữa nhỏ, 1 cái dĩa, 1 cái bảng, phấn
-Dĩa nhạc có bài “ con mèo trèo cây cau”
-1 vài bức tranh con mèo cónhiều bộ lông khác nhau
-Đồ dùng của cháu: 1 vài cái thùng nhỏ, vải vụn.
-1 vài cái mũ mèo để hoá trang minh hoạ cho bài hát
-Bút màu , giấy vẽ, đất nặn, hình để cho trẻ dán, 1 số nguyên vật liệu mở
III.TIẾN HÀNH :


Hoạt động của cô

v Hoạt động 1: nhận biết con mèo
Ổn định lớp : chơi trò chơi “nghe tiếng kêu đoán tên con vật”
- cô đưa tình huống: “ hôm qua cô không tài nào nghủ được vì có rất nhiều chuột đến phá .”
- Cô hỏi trẻ các hướng giãi quyết
=> Cô nghe nói ở nhà bạn Hoa có 1 con mèo mẹ vừa sinh được 3 con mèo con cô và các bạn cùng đến xin 1 con về nuôi nhé.
- Cô và các cháu cùng đi và hát; “1 cây số mỏi chân rồi đường còn xa lăm không, 1 cây số mỏi chân rồi tội nghiệp qúa đôi giày…”vứa đi vừa làm 1 sô động tác.
- Đến nơi rồi chào bạn Hoa . cô cho trẻ xem và so sánh 3 con mèo. 3 con mèo nàymới sinh nên con nhỏ hay chạy lung tung , chưa nhớ đường về nhà chúng ta sẽ cột mèo lại “ cô chỉ cháu cách cột”.
- cho cháu nhận xét và cô cho cháu xem 1 sô hình ảnh về con meò có bộ lông khác nhau.
- Cô cùng trẻ chọn 1 con mang về

v Hoạt động 2 : Vẻ đẹp của mèo
- Cô và các bạn cùng chơi 1 trò chơi “tả về con mèo nhé”
- Chúng ta sẽ tả những bộ phận của con mèo theo yêu cầu của cô (mắt, lông, chân , tai…)
=> sau đó cô tổng hợp lại các ý kiến của trẻ thành 1 đoạn văn và đọc cho trẻ nghe
- Bây giờ chúng ta sẽ đặt tên cho con mèo.
- cô cho trẻ đặt ten theo suy nghĩ của trẻ , hướng trẻ đạăt tên “con mèo” cô viết lại . hỏi trẻ những chữ đã học , phát âm chữ mới “M”
- Cô giải thich vì đây là con mèo nên người ta thường lây chữ “m” để đặt tên cho nó (cô kể cho trẻ nghe câu chuyện “mèo lại hoàn mèo”) khuyến khích trẻ đặt : Miu Miu, Mi Mi, … cô viết lên bảng cho trẻ phát âm , cô giải thích cách viết chữ in hoa.
- Cô lấy 1 tên đẹp nhất, thế là từ nay em có tên là “ Mi Mi” nhé.
Cô cho trẻ tữ lây thùng ,lấy vải làm ổ cho mèo, cho mèo uống sữa ..
- Các con hãy quan sát con mèo uống sữa thế nào? Nó liếm
- hôm nay để chào đón 1 thành viên mới cả lớp sẽ hát tặng em Mi 1 bài hát “ con mèo trèo cây cau” .
_ cô giáo dục trẻ: Mèo rất dễ thương nhưng nó cũng nguy hiểm vì lông của mèo dễ làm ta bị ho, hen nên chúng ta phải rữa xà phòng ngay khi choi xong với mèo
v Hoạt động 3 : Vào góc chơi
- Giới thiệu 1 sô góc:
- Vẽ con mèo
- Năn con mèo
- So hinh con mèo
- Làm con mèo bằng nguyên vật liệu mở

bui thi phuong thao
24-03-10, 19:48 PM
giáo án của bạn là chương trìng cải cách đã cũ rồi ở TPHCM không dùng nữa bây giờ dạy chương trìng mới rồi soạn khác, sáng tạo hơn...

bui thi phuong thao
24-03-10, 20:05 PM
Chủ đề:Thế giới độngvật


Đề tài: Sự đối xứng


I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
-Trẻ hiểu thế nào là sự đối xứng trong tự nhiên ( con người và một số côn trùng)
-Tìm hiểu về cấu tạo chung của các loài côn trùng có cánh.
-Kỹ năng ghép các bộ phận đối xứng thành một khối hoàn chỉnh
-Hiểu và thực hiện đựơc các yêu cầu, hướng dẫn của cô, trả lời mạch lạc các câu hỏi cô đưa ra. Học được từ “đôi”, “cặp”, “đối xứng”, “trục đối xứng”
-Thông qua bài học, trẻ học đựơc cách đối xử chan hòa, lòng quan tâm, thương yêu, giúp đỡ những người khuyết tật. Không bẻ cánh, ngắt chân…jhuỷ hoại sự sống của các loài côn trùng nhỏ bé trong thiên nhiên.
II.CHUẨN BỊ :
-CD “Khúc nhạc hồng”, VCD “côn trùng”
-Hai hộp to để tranh ảnh côn trùng
-Hai chiếc thăm số 1,2
-Mô hình cơ thể bé
-Tranh lô tô các con vật (một nửa) đính gai
-Giấy trắng, bút chì, kéo
-Màu nước, cọ vẽ.
-Đồ chơi ở các góc nối tiếp.
III.TIẾN HÀNH :


Hoạt động của cô

v Hoạt động 1: Sự cần thiết phải có đôi
Ổn định lớp : hát + VĐTN “ Khúc nhạc hồng”
- Các bạn chơi cùng cô một trò chơi nhé! Cô có hai chiếc hộp xinh xinh ở đằng kia, trong hộp có chứa một điều bí mật mà hôm nay chúng ta sẽ khám phá, cô muốn các bạn chia thành hai đội thi đua xem ai sẽ lấy được chiếc hộp ấy trước!
=> Cho trẻ chia thành 2 đội
- Các bạn sẽ chụm vào nhau tìm cho cô người duy nhất để thực hiện nhiệm vụ, đội nào tìm được thì “yeah” to lên cho cô biết nhé!
- Cô mời hai bạn vào chỗ, cô có hai chiếc thăm, mỗi bạn sẽ chọn cho mình một chiếc, ai chọn chiếc thăm mang số 1 sẽ đi bằng một chân lên nơi để hộp và cầm hộp về bằng 1 tay ai chọn được thăm số 2 sẽ đi lên bằng 2 chân và cầm hộp bằng 2 tay. Cô không biết các bạn sẽ thực hiện bằng cách nào, các bạn tự mình suy nghĩ, các bạn còn lại quan sát và cổ vũ bạn mình nhé!
- Các bạn ơi, ai là người chiến thắng vậy?
- Tại sao bạn số 2 lại thực hiện nhanh như vậy, ai biết?
- Đúng rồi, vì bạn đi bằng hai chân và cầm hộp về bằng hai tay. Còn bạn số 1 thì sao?
- Đúng rồi, bạn gặp khó khăn hơn bởi vì bạn chỉ có 1 tay và 1 chân.
- Thế bây giờ con có biết vì sao chúng ta phải có đủ hai chân và hai tay chưa?
- Cơ thể chúng ta phải có đủ hai tay và hai chân thì mới cân đối và giúp chúng ta dễ dàng hoạt động. Người ta còn gọi là đôi chân và đôi tay
- Ngoài ra trên cơ thể chúng ta có cái gì cũng gồm một đôi nữa?
- Mắt, chúng ta gọi là đôi mắt, hay cặp mắt, cặp chân mầy, đôi tai để lắng nghe, mũi gồm hai bên mũi nữa nè
- Hầu hết đều có một đôi hay còn gọi là một cặp, vây một đôi là chỉ số lưọng từ mấy trở lên vậy con?
=> lần lượt cho trẻ che 1 mắt, bịt 1 tai, nín thở một bên mũi để trẻ nhận biết sự cân đối của hai bộ phận trên cơ thể.
- Như vậy các bộ phận trên cơ thể của chúng ta hầu hết đều có từng đôi, từng cặp giúp cho cơ thể của chúng ta hài hoà và cân đối, đúng không nè?
- Các bạn nhìn xem, cô có gì đây?
=> Cô treo một tấm ảnh về cơ thể bé.
- Nếu cô dùng cây thước kẻ một đường thẳng đứng chia cơ thể bé ra thành hai phần, con nghĩ điều gì sẽ xảy ra?
- Đúng rồi, cơ thể của chúng ta sẽ đối xứng với nhau qua một trục đối xứng là đường thẳng ở giữa, các bạn nhìn xem nửa bên này và nửa bên kia như thế nào?
- Giống nhau hoàn toàn không?
- Nếu bên này có tay trái thì bên kia đối xứng là tay phải, chân trái thì có chân phải, mắt trái, mắt phải…=> cô chỉ một vài bộ phận cho trẻ hình dung.
- Như vậy cơ thể chúng ta phải có đầy đủ các bộ phận đối xứng thế này thì chúng ta mới phát triển hài hoà, hình dáng xinh đẹp đựơc.
- Bởi vậy, nếu trong cuộc sống, chúng ta gặp những người khiếm khuyết một số bộ phận trên cơ thể, các con nên hiểu rằng không ai mong muốn mình bị khuyết tật như vậy, nên chúng ta phải tôn trọng, phải yêu thương, giúp đỡ nếu có điều kiện, và nhất là không được đem người ta ra chọc ghẹo, đùa giỡn.
- Thế cô đố các bạn nha, ngoài con người như chúng ta, các con vật có cần sự cân đối cho cơ thể hay không?
- Để biết rõ hơn, các bạn thử mở hộp ra xem, bí mật sẽ từ từ xuất hiện.
v Hoạt động 2 : Con vật cũng cần có sự cân đối về cơ thể
- Thế theo con cơ thể của côn trùng có những điểm nào đối xứng nhau?
- Bạn thì nói đôi cánh, bạn thì nói những cái chân, bạn thì nói râu, mắt…để làm rõ hơn, cô và các bạn cùng xem đoạn phim này nhé!
=> cô mở băng hình cho trẻ xem, quan sát về sự đối xứng trên cơ thể côn trùng, dừng lại ở những đoạn cụ thể về cánh, mắt, râu, chân…cô kết hợp dùng lời giải thích về sự đối xứng.
- Các bạn ai cũng nói đúng hết, cơ thể côn trùng cũng đối xứng như cơ thế con người, đôi cánh đối xứng giúp côn trùng bay được, nếu gãy hoặc rách một bên cánh thì côn trùng không bay được, mất một bên mắt thì côn trùng không thể định hướng được, mất một bên râu thì côn trùng không thế giữ được thăng bằng, nó sẽ bay nghiêng về một bên, mất đi một chiếc chân nào đó thì nó không thể đi đứng bình thường được.
- Nếu bạn nào đó nghịch ngợm, ngắt đi một chiếc cánh, hay bẻ đi chân của một con bướm hay con chuồn chuồn thì chúng sẽ không thể bay và đi đứng bình thường đựơc, sẽ huỷ diệt đi cuộc sống của nó, chúng ta có được làm vậy không con?
v Hoạt động 3: TC: “Một nửa của tôi ở đâu?”
- Bây giờ cô sẽ cho lớp mình chơi một trò chơi. Cô đếm 1,2,3 các bạn quay trở về 2 đội ban đầu nhé!
- Cô có một số tranh về côn trùng, nhưng lại vô ý làm lạc mất một nửa của chúng, các bạn giúp cô ghép các nửa lại với nhau để được những con côn trùng có cơ thể cân đối nhé!
- Hai đội sẽ thi đua với nhau, bạn nào lên gắn xong sẽ chạy về chỗ vỗ vào tay bạn tiếp theo để bạn lên thực hiện, còn mình thì chạy ra cuối hàng nhé!
=> Cô nhận xét kết quả.
v Hoạt động nối tiếp : Tạo hình tự tạo về sự đối xứng của côn trùng
- Chúng ta đã tìm hiểu về sự đối xứng của cơ thể con người và của côn trùng, bây giờ cô đố các bạn nhé, khi cơ thể có hai nửa đối xứng như thế thì màu sắc của các bộ phận ở hai bên sẽ như thế nào?
- Đúng rồi, màu sắc của chúng cũng sẽ giống nhau mà phải giống nhau hoàn toàn thì mới thật sự là đối xứng.
- Để tìm hiểu rõ hơn, các bạn giúp cô việc này nhé, các bạn nhìn xem cô có gì đây?
- Cô muốn cắt hình một con bướm với tờ giấy trắng này, ai nghĩ ra cách nào để thực hiện?
- Ồ, cô có cách này, các bạn xem nhé! Cô sẽ gấp đôi tờ giấy lại, tạo nên một đường gấp đôi, cô sẽ vẽ lên một nửa tờ giấy hình cánh bướm dựa trên đường gấp đôi, sau đó cô dùng kéo cắt theo đường cong đã vẽ. Cô thử mở ra bạn xem điều gì sẽ xảy ra nhé!
- Cô đựơc một chú bứơm có đôi cánh cân đối giống nhau y hệt, cô sẽ tô màu nứơc lên một bên cánh, sau đó gấp đôi lại theo đường thẳng cũ, sẽ đựoc một chú bứơm hài hoà, cân đối về màu sắc lẫn hình dáng
- Các bạn vào góc chơi thực hiện cho cô nhé
- Ngoài ra cô còn một số góc khác có rất nhiều đồ chơi như góc vẽ tranh côn trùng, góc làm con sâu, con rít bằng nguyên vật liệu mở, góc học tập vẽ thêm chi tiết cho các con vật cho cân đối, các bạn chọn góc chơi cho mình nhé!
§Góc tự tạo : làm côn trùng bằng vật liệu mở
§Góc tạo hình: làm tranh đối xứng (tt), vẽ tranh côn trùng
§Góc học tập: một nửa của tôi đâu, vẽ thêm các bộ phận còn thiếu

bui thi phuong thao
24-03-10, 20:27 PM
Chủ đề: NGHỀ DỊCH VỤ



Đề tài: NHỮNG NGƯỜI THỢ KHÉO LÉO
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
1. Kiến thức :
- Trẻ hiểu được mối liên quan giữa các nghề: thợ dệt, thợ may với cá nghề khác.
- Trẻ biết gọi tên, tính chất, đặc điểm của một số loại vải: vải kaki, vải jean, vải ka tê, vải sô…
- Trẻ biết một số công việc của nghề may.
2. Kĩ năng:
- Trẻ có kỹ năng nhận biết các loại vải thông qua một số trang phục đặc trưng
- Trẻ có kỹ năng cầm kéo, vẻ, tô màu, thiết kế trang phục.
3. Thái độ:
- Trẻ biết yêu quí và tôn trọng người lao động.
- Có ý thức giữ gìn quần áo gọn gàng.

CHUẨN BỊ :
- clip về cửa hàng vải , cửa hàng may đo
- Dĩa nhạc bài “ cháu yêu cô chú công nhân”
- Một số mảnh vải : jean, kaki, sô, ka tê, phi bóng…
- Rổ các màu: xanh đỏ, …
- Trang phục quần áo: công nhân, bộ đội, cô giáo, bác sĩ…
- Nhửng tờ bìa vẽ hình quần áo, kéo
- Nguyên vật liệu mở
- Màu nước, kéo hồ, băng keo….
- Bảng đen, phấn.

TIẾN HÀNH :


Hoạt động của cô

v Hoạt động 1 : Trò chuyện
·Cho cả lớp hát bài “cháu yêu cô chú công nhân”
·Xem băng hình cửa hàng vải và trò chuyện với trẻ:
-các con vừa xem những gì?
-ở cửa hàng vải các con nhìn thấy những loại vải gì?
v Hoạt động 2 :
- 1 Khám phá và phân loại các loại vải:
-Cô vừa đi chợ vải , mua về một số loại vải . cô mời các con về nhóm cùng chơi phân loại nhé
-Trong rổ có những loại vải gì mà con biết?
-Cô mời trẻ nhặt vải vụn ra rổ màu đỏ, vải dày ra rổ màu xanh, vải len ra rổ màu xanh lá.
-Cô cho trẻ cầm sờ, vào các loại vải và nói chúng như thế nào?
Cô ghi hết những lời nhận xét của trẻ lên bảng. cho trẻ đọc lại một lần.
-Chúng mình đã làm quen với rất là nhiều loại vải rối những loại vải này là sản phẩn của nghề nào?
-Chúng ta dùng những mảnh vải này để làm gì?
-Ai là người tạo ra những trang phục đẹp từ những loại vải này?
-Bác thợ may làm những công việc gì? ( cho trẻ xem băng hình về may đo)
2Nhận biết các loại vải qua một số trang phục đặc trưng :
-Cô đưa ra một số bộ quần áo: áo dài , áo bộ độ , áo công nhân, áo bác sĩ…
-Đố các con biết áo dài được may từ những loại vải nào?tại sao con biết
-Còn những bộ quần áo công nhân theo con được may bằng loại vải gì? Khi nào mọi người sẻ mặc áo len? Vì sao?
* Hoạt động 3:
Trò chơi : Thiết kế thời trang
-Cô giới thiệu những bộ quần áo đã được vẽ sẵn trên giấy, kéo ,bút màu, giấy trắng…
-Trẻ về nhóm tạo trang phục mà mình yêu thích: cắt, trang trí,…
- Trẻ biểu diễn những trang phục do mình tự trang trí

manhhailaocai12
01-04-10, 20:17 PM
cam on cac ban da giup minh

manhhailaocai12
01-04-10, 20:18 PM
co ai co du bo giao an mam non khong giup minh voi nhe minh dang can cho vo minh nhung chua tim thay

kakapt
01-04-10, 21:49 PM
Em là người ngoài ngành nhưng em có bạn gái học mầm non những chia sẻ của các cô rất hữu ích với bạn gái em. cam on moi người đã post bài trong toppic nay :)

letrongdai
06-04-10, 10:56 AM
xin chào các anh chị em.
Lâu lắm mình mới ghé lại diễn đàn.vi minh mình không kết nối mạng và mình đi dạy hoài nên ít có cơ hội vào diễn đàn gặp anh chị e.co gi sai xót mong a chị e vui lòng bỏ qua và góp ý de mình hoàn thiện hơn.
Anh Chị ơi giúp mình với. minh sắp soạn giáo án về chủ đề quê hương đất nước nhưng ko biết soạn sao. anh chi nào có giáo án mẩu cho e xin tham khảo được không?
Giúp mình với

thuyhang0123456789
08-04-10, 18:42 PM
co ai co giao an mam non ve thuc vat va giao thong khong? chio minh 1 bai voi , minh can gap lam. thanks you!

duongthiminhphuong
10-04-10, 22:16 PM
Phßng GD - §T Bè Tr¹ch


Tr­êng mÇm non phó Tr¹ch


--------------------**---------------------





GI¸o ¸n


LÜnh Vùc : Ph¸t triÓn nhËn thøc
LQVT: x¸c ®Þnh phÝa ph¶i ,phÝa tr¸i cña b¶n th©n
Hä vµ tªn :D­¬ng ThÞ Minh Ph­¬ng
Líp :Chåi B
N¨m häc: 2009- 2010







I. Môc ®Ých, yªu cÇu:
1.KiÕn thøc : :
TrÎx¸c ®Þnh phÝa ph¶i ,phÝa tr¸i cña b¶n th©n
2. Kû n¨ng:
-trÎ biÕt ch¬i 1 sè trß ch¬i ®Ó nhËn ra phÝa ph¶i ,phÝa tr¸i cña b¶n th©n .
-Gióp trÎ ph¸t triÔn nhanh nhÑn ,khÐo lÐo
3. Th¸i ®é :
-cã ý thøc kû luËt trong häc tËp

II. ChuÈn bÞ:
- Mçi ch¸u 1 con chim c«ng vµ mét con chim Ðn
- GiÊy A4 vÎ bµn tay ph¶i bµn tay tr¸i
- Bót mµu ...

III. TiÕn hµnh :
1. æn ®Þnh tæ chøc ,g©y høng thó.
-C¶ líp ®äc bµi th¬: “ Chim chÝch b«ng “
-C« hái : + C¸c ch¸u võa ®äc bµi th¬ nãi vÒ g× ?( Chim chÝch b«ng )
+ Ngoµi chim chÝch b«ng ra c¸c ch¸u cßn biÕt cã nh÷ng lo¹i chim g× ? (Ch¸u kÓ )
- C« GD :Chim cã Ých cho chóng ta nen c¸c ch¸u ph¶i biÕt yªu quý vµ b¶o vÖ ...

2.Néi dung :
PhÇn 1:¤n tËp ®Þnh tay ph¶i tay tr¸icña b¶n th©n trÎ
TC 1: “ Thi xem ai nhanh “
-C« nãi : (Cïng ch¬i )-(Ch¬i g× )
-C¸c ch¸u cïng ch¬i TC “ Thi xem ai nhanh “
- C¸ch ch¬i : C« yªu cÇu gi¬ tay nµo lªn th× c¸c ch¸u gi¬ tay ®ã lªn
VD : C« nãi : Tay ®©u –Tay ®©u (Tay ®©y – Tay ®©y )
Tay ph¶i ®©u (Ch¸u nãi tay ph¶i ®©y vµ gi¬ lªn , C« cho ch¸u ®äc P¢ “Tay ph¶i “)
( Ch¸u ch¬i 3-4 lÇn )

TC 2: “H·y chän ®óng “
-C¸c ch¸u ch¬i giái råi c« khen c¸c ch¸u ( c« vµ c¸c ch¸u væ tay )
-C¸c ch¸u sÏ cïng ch¬i víi c« 1 TC n÷a ! C¸c ch¸u h·y ®­a tay ra phÝa sau lÊy r¸ ®Ó ë tr­íc mÆt nµo .
+C« gi¬ con chim c«ng hái trÎ Chim g× ®©y ?(Chim c«ng )
+C« gi¬ con chim Ðn hái trÎ Chim g× ®©y ?(Chim Ðn )
-C¸ch ch¬i : C« yªu cÇu tay nµo cÇm con vËt nµo th× c¸c ch¸u cÇm con vËt ®ã vµ gi¬ lªn
VD: Tay ph¶i - Chim c«ng
Tay tr¸i - Chim Ðn
Chim c«ng –Tay ph¶Ø
Chim Ðn - Tay tr¸i
( Cho ch¸u ch¬i 2-3 lÇn .Gäi c¸ nh©n ,tæ ,nhãm .)

PhÇn 2: x¸c ®Þnh phÝa ph¶i ,phÝa tr¸i cña b¶n th©n
TC1:”Trêi tèi –trêi s¸ng “(ß ã o...)
-C« vµ ch¸u h¸t “ muèn khoÎ ®Ñp th× h¶y tËp thÓ thao ai muèn khoÎ ®Ñp th× h¶y tËy thÓ thao “
-Ch¸u võa ®i võa h¸t vµ xÕp thµnh 3 tæ ( 3 hµng däc )
-C« nãi : +§Æt tay ph¶i lªn vai ph¶i b¹n
+§Æt tay tr¸i lªn vai tr¸i b¹n
-C« h« : Bªn ph¶i – Tr¸i quay (2-3 lÇn)
+§Æt tay ph¶i lªn h«ng ph¶i
+§Æt tay tr¸i lªn h«ng tr¸i
+Nghiªng ®Çu sang ph¶i
+Nghiªng ®Çu sang tr¸i
+GiËm ch©n ph¶i
+GiËm ch©n tr¸i
+BËt qua bªn ph¶i
+BËt qua bªn tr¸i
* TiÕp c« cho ch¸u ch¬i TC “ChØ tay vµo c¸c bé phËn cña c¬ thÓ “
-C¸ch ch¬i :
C« nãi :Tay ph¶i chØ vµo m¾t ph¶i tay tr¸i chØ vµo m¾t tr¸i ,Væ tay ph¶i vµo ®ïi ph¶i ....
(C« ®éng viªn ch¸u ch¬i nhanh .Ch¬i 3-4 lÇn )


PhÇn 3: LuyÖn tËp
TC : Tr¶i nghiÖm “Thi xem ai t« mµu giái “
-T« mµu bµn tay ph¶i (mµu ®á )
-T« mµu bµn tay tr¸i ( mµu vµng )

3.KÕt thóc :
C« nhËn xÐt
Cho ch¸u h¸t bµi “ Con chim non “vµ ®i ra ngoµi

quoclinh
10-04-10, 23:04 PM
các bạn ơi ai co giáo án mầm non chủ đề không khí và các hiện tượng tự nhiên không,giúp mình với minh tìm cho bà xã

quoclinh
10-04-10, 23:05 PM
lớp lá nha các bạn

Hasumi22
12-04-10, 21:19 PM
mình đang cần giáo án điện tử mầm non, bạn nào có cho mình với, thank rất nhiều.:)

chef
16-04-10, 19:37 PM
vui lòng cho chọn giáo án điện tử

smilehaha
18-04-10, 21:10 PM
Có cả giáo án mầm non đầy đủ các môn nè, ai có người thân dạy mầm non thì tải về chia sẻ nhé :D.
mình đang rất cần các tài liệu này, mình đang tìm lài liệu cho chị mình. mình cảm ơn bạn nhiều

maihue
19-04-10, 09:23 AM
:o Môn học môi trường xung quanh, đề tài ; trang phục 3 miền thì dạy những loại trang phục nào? Góp ý cho mình với

cảm ơn nhiều http://www.dayhoctructuyen.org/images/icons/36.gif http://www.dayhoctructuyen.org/images/icons/41.gif

huonggiang26
20-04-10, 21:05 PM
giup em lam bai giao an to chuc hoat dong phan vai theo chu de

lannuoctrongxanh_yeuanhhg
23-04-10, 21:34 PM
bạn ơi tìm giúp mình giáo án hoạt động điều khiển cả ngày với.mính cảm ơn:)

lannuoctrongxanh_yeuanhhg
23-04-10, 21:35 PM
mình cần gấp

buom den
23-04-10, 21:42 PM
em đang cần tìm giáo an môi trường xung quanh : Trò truyện về sự cần thiết của nước đối với cuộc sống con người, ai có thì giúp em với. Nhân tiện em đang tìm câu truyện : Cuộc phiêu lưu của những giọt nước, ai biết truyện này hay cả nội dung truyện thì càng tốt chỉ cho em. Em đang cần rất gấp

kimanh808
30-04-10, 08:37 AM
em con non not ve giao an lam,muon vo de tim tai lieu sao ma kho qua'.cac anh chi giup em duoc khong,khi nao thanh thao em se dong gop bai viet cua minh

minhkhang
02-05-10, 16:27 PM
Cảm ơn bạn nha. Vợ mình đang cần cái này.
m ko biết vào tìm bài soạn giáo án ai biết chỉ cho m với

mainpro
05-05-10, 18:25 PM
cam on ban nhe, tim cho nuoi yeu mai ma h moi thay, co giao an mon tao hinh voi mon toan thi post len luon nhe. thank!

mainpro
05-05-10, 18:26 PM
cảm ơn bạn nhé. có giáo án môn tạo hình và môn toán không bạn?

love_pain
05-05-10, 18:27 PM
sao mà mình chẳng đọc được. đang muốn tìm cái này cho người yêu mà vào lại ko đọc đc.hic

hoanglamttgdtx.jar
29-05-10, 08:06 AM
Cảm ơn quí thầy cô đã chia sẻ tài liệu này!

haocot
07-06-10, 10:55 AM
sao khong dowlod duoc vay pa con oi
co ai biet cach dowload ve khong bay cho tui voi pa con

Admin
07-06-10, 12:23 PM
- Vẫn tải về bình thường.
- Chỉ cần đưa chuột đến và nhắp nút trái chuột là đã tải về rồi.

hienmamnon91
16-06-10, 20:57 PM
cảm ơn chị nhé! em vẫn tìm mà. Chuyên môn được người giúp đỡ thật tốt!
chị có tiết dạy tham khảo không ạ? vì em thiếu kinh nghiệm thực hành quá. cả ơn chị lần nữa nhé!